“写一篇春假的游记,儿子磨了一个下午,太让人抓狂!” 针对孩子...

“行走的作文课”写作实践营报名方法01时间:(五天)走读,不住宿第一期:7月9日-13日(限新三新四年级)第二期:7月16日-20日(限新五新六年级)第三期:7月23日-27日(限新五新六年级)第四期:8月6日-8月10日(限新三新四年级)第五期:8月13日-8月17日(限新五新六年级)中餐:桌餐,配十菜一...

四年级第五单元习作要求:掌握游记的4要素,写出优秀作文并不难

四年级下册第五单元的游记写作要求,在课本的第74页有明确的说明。家长在辅导的时候,可以先和孩子一起再把74页重新阅读几遍,理解习作练习的要求。写好游记有4个要素:游览顺序可以帮助我们理清思路、游览的过程要详略得当、景物介绍的过渡要自然、游览过程要写清楚,这4个要素决定了一篇游记作文的质量。而且游记的习作...

来自四年级儿子的游记作文——五一游灵山岛

我和妈妈找了一个废旧渔网,把它拆了,又找来两杆子,把渔网绳弄在杆子上,再找了一些死虾肉,钩在钩子上,又回到船港上钓蟹子去子。我们刚放下钩,爸爸笑我们:“哈哈,你们这样也能钓上蟹子,太开玩笑了吧!”我们俩儿异口同声地说:“那我们钓上来怎么办?”爸爸笑着对我们说:“你们要是能钓上来只蟹子,中午...

四年级下册语文第五单元小练笔+单元作文范文

感受:路上景色优美、洞口宽、外洞大、孔隙窄、内洞奇那么我们在写游记的时候,可以按照游玩的顺序来写,清楚地写清游览的经过。语文园地五1、游植物园三年级的时候,我们已经学过位置与方向,正好学过动物园导览图,在写参观顺序的时候,要写清楚位置和方向。路线1我们可以从南门进入植物园,过小桥往西就来到...

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文!

四年级写作要求1.写作目的①能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;②愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;③能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;④每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字...

小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!

四年级写作要求1.写作目的①能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;②愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;③能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;④每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字...

小学1-6年级作文要求及作文技巧,孩子写作必备!

四年级写作要求1.写作目的①能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;②愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;③能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;④每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字...