——江苏省常州市武进区礼河实验学校劳动教育剪影

在劳动收获课程中,每名学生用不同的方式记录劳动实践过程,如借助文字和图画等记录植物的生长过程、劳动过程,或者写下劳动心得体会等;在课外延伸中,学校要求学生每周参加家庭劳动,参与社会实践劳动等,并做好相应记录。其次,围绕农耕园种植的不同阶段,学校精心设计“劳动周”“收获节”等丰富多彩的特色活动。学校每学期...

劳动教育“一体两翼” 身体力行实践育人

在劳动收获课程中,每名学生用不同的方式记录劳动实践过程,如借助文字和图画等记录植物的生长过程、劳动过程,或者写下劳动心得体会等;在课外延伸中,学校要求学生每周参加家庭劳动,参与社会实践劳动等,并做好相应记录。其次,围绕农耕园种植的不同阶段,学校精心设计“劳动周”“收获节”等丰富多彩的特色活动。学校每学期...

弦歌不辍映丹心 细育桃李香满园——静宁县甘沟镇学区推进教育事业...

为搭建师生读书交流分享平台,学区成立了静宁启智读书会,定期开展教师读书分享活动,交流彼此的阅读感悟,促进教师的共同成长;创办了校报《立美小天地》,以刊登教师的阅读感悟、心得体会、教育随笔、生命叙事、教学论文、优秀作文、学习生活、成长故事;并每年举办校园读书节,开展丰富多彩的读书活动,通过学生阅读知识能力测试、...

...甘肃省临夏市枹罕学区石头洼云亭小学开展劳动教育见闻

学校的“田园课程”散发着泥土芬芳，蕴含着生命气息，富含劳动美。从翻土到播种再到除草、收获，孩子们一起探究，共同实践，体验着种植和收获的乐趣。一只小甲虫、一颗土豆、一株玉米……“小农场”里的所见，不仅被孩子们写成了一篇篇作文，学校还组织低年级学生将自己的劳动成果和感受用笔画出来，高年级则写观察日...

潍坊市中小学校劳动教育系列典型案例展示(四)

1.劳动中收获快乐。伴随着棉花成长,孩子们在半亩地的劳作中真正体会到了劳动带来的快乐。在老师的指导下,孩子们亲自翻整土地、播种覆盖、育苗插孔、间苗除草、打杈捉虫,经历了一粒棉籽到长大成株的过程。在劳动过程中,孩子们虽然被太阳晒得脸红、流汗出力,但“一分辛劳一份收获”的劳动快乐根植于心。