五年级写人篇500字优秀作文怎么写

描绘人物,是小学作文的基本功,它如同素描的线条,是构成记叙文的重要元素。人和事在记叙文中如同一对舞伴,彼此依存,互为映衬。题目如何要求,决定着人和事的关系。要求写事的题目,人物则需为事件服务,成为推动情节的引擎;而在要求写人的题目中,事件必须烘托人物,为塑造人物形象而存在。以写人为主的记叙文,其核心是...

小学生如何写好写人作文? 高分技巧送给你!(附1-6年级范文)

2.妙用人物烘托,展现人物风采写人时,我们会用次要人物来陪衬、烘托主要人物,使主要人物的形象更加鲜明,这种方式就是人物烘托,也叫“以人烘托人”。对比对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。写人时,我们可将人物置身具体事件中,对不同人物之间或同一人物前后的态度、表...

作文素材|30个人物事件素材,记住了写作文不再卡壳

这位宽容的大爷被无数网友成为“中国好大爷”。一句短短的话语，为别人驱走了黑暗，带来融融的暖意。3、那一年，郑州菜农韩红刚看着卖不出去的萝卜，做出了一个决定:与其让萝卜烂在地里，不如免费让市民免费拨萝卜。于是市民像蝗虫一般涌来，把韩红刚种的六十多万斤萝卜哄抢一空，还把他套种的红薯也偷去了三四万...

北大撒贝宁都甘拜下风:这项能力强的孩子,作文口才都出众!

写人和描景、情绪和神态帮孩子积累同类型词汇,写作文描写人物、环境时信手拈来,下笔成章。品质和性格、坏人和丑类用成语培养孩子高尚品性,帮助孩子明辨是非。言语和口才、议论和评价让孩子在演讲、社交时,有了成语的加持,更能侃侃而谈。勤奋和进取、功名和权势培养孩子学习与生活的好习...