写人记事|过年的作文怎么写?

我和外婆精挑细选,走进了一家满墙挂着对联的店,这家店的对联每一副都不一样,有上面印着牡丹花的,有印着聚宝盆的,有印着两条鱼的。每一个字也不一样,有的是洒满金粉的,有的是烫金的。那里不仅字是不一样,而且种类也不一样,有绒布烫金的,有黑底烫金的,还有立体的。我最喜欢绒布烫金,这也是最贵的,...

作文写作技巧第十一讲:写人记事 内容生动

1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。2、会恰当地选择材料和组织材料。3、能写清楚事情的起因、经过和结果。4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。考试说明:1、记叙文构思六“一”诀(1)一槌定音的开头即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样...

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文!

④自拟题目,学习编写作文提纲;⑤能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;⑥每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。2.写作内容①能审清题意,围绕中心选材;②初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯;③培养先列提纲后作文的习惯;④学写板报、建议...

分享小学八大主题作文思维导图,都是写好作文的秘密(附资源下载)

●六年级:写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求:450-600字可以这么说,从二年级开始,孩子在学校里学的作文,基本上就按照八大类去学习,虽然到了4年级以上,看起来好像“看图作文”的内容减少了,但对孩子审题、读题的要求也多了。比如下面这道三年级(下)的期末考试题,它的关键信息其实是两个:...

「中考作文」我家的___

请阅读下面文字，按要求作文。家，我们最熟悉，这里有我们的亲人，有难忘的生活经历，有共同美好的记忆，有亲戚朋友邻居，有房屋和日用器物，还有家养宠物……真是太多太多了。请以“我家的___”为题，写一篇不少于600字作文。提示与要求（1）请自选词语，把题目补充完整，然后写作文；（2）自选文体；（3）...

记叙文写作典范,初中常考作文好题推荐:《我重新认识了你》

生活中，我们会遇见不同的人、事、物，也会观察或实践某种具体的行为，随着时间的推移，我们也会产生理解或看法方面的改变(www.e993.com)2024年11月14日。????????请以“我重新认识了你”为题，写一篇600字左右的文章。????????要求：（1）不要透露个人相关信息；（2）不得抄袭。题目分析这是一篇命题作文。题目简单...

云南省中考语文作文题——肩膀 老师评价:非常好!

肩膀”扛起属于自己的责任。赵玲老师提醒所有的初中学生，中考作文要求学生写写人记事的文章，写真情实感。但如果生活太缺乏仪式感，太缺乏爱去传递一些形式，孩子没有机会感受到生活的丰富多彩，生活的美，关键时候没有素材可写，现编肯定很难写出真情实感。家长和老师都有责任，通过日常提升初中生的感受力。

语文阅读、作文答题技巧——概括主要内容

4-4、概括文章主要内容——“串”字篇所谓“串”字,其实就是我们经常生活中、学习中甚至是听音乐中使用的类似串烧的方法来总结文章主要内容。这个方法主要就是用于写人记事的文章中,我们可以很好使用我们常用的“六要素”来总结文章主要内容,即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)。我们只需要用合适的关联...

语文老师太有才!用图画的方式教小学生写作文,一学就会!

一、写人作文写人作文最重要的一点就是抓住人物特点,对人物外貌的描写做到神形兼备。同学们在写作文时可以参考下图,延展写作思维。同学们要有一双善于观察的眼睛,仔细观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,这些都反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章...

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义的物体名称,如《铺路石》、《烛光》等,或物体名称前后有“赞”、“颂”、“赋”或“……的精神”、“……的风格”等字样,...