三台县各学校:多彩校园活动助力学生成长

各班班主任精心策划,结合学生实际,分别开展了“小故事大道理”“笑对挫折,挑战自我”“中学生人际关系管理”“包容、欣赏与合作”“积极应对挫折”和“开启热辣滚烫的飞驰人生”等主题活动。学生们积极参与,氛围热烈,展示出了良好的班级风貌和精神面貌。观摩结束后,各校代表对主题班会进行了点评。大家纷纷表示,这些班会...

速看!事关兰溪中考及高中招生_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

(1)综合评语:综合评语(模块一)主要对学生的道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现等方面进行定性描述,并为后续的针对性教育提出建议。综合评语应当结合《兰溪市初中学生成长记录册》反映的情况,由初三班主任撰写、学校领导审核。(2)评定等第:主要对能体现学生素质发展水平的部分项目进行定量测评。测评项目...

中职班主任期末工作清单(学生科、教务处、培训鉴定科、总务处)

(罗阳镇周边班主任三年内各自走完;罗阳片区有自己去家访的班主任1.21汇总给学部助理1.22汇总给学生科季科)2.对违纪学生做一次谈话。(启动预警机制)期末临近,学生心理容易出现浮躁的情况,请班主任对这学期以来有出现违纪情况的学生,做一次深入的谈话,希望谈话尽可能地不放在办公室,希望谈话前用“放大镜”找找学...

谈谈当中职班主任的那些事:教育不是简单的“说教”

我刚开始当班主任时也如此,根本就没有怀疑过我亲手带出来的班干会说假话,后来才发现,很多时候是因为他们努力了,但是没有达到他们的期望值,然后带着情绪把原因归咎于某些因素,添油加醋的向班主任报怨,其实也只是想向班主任撒撒气而已。此时如果只听本班同学的一面之辞就袒护本班同学,那和学生的思想境界就没有什...

2023松江区教育系统十佳班主任

科研助力添幸福。徐老师一直努力着做一名智慧型的班主任,渐渐地,她觉得更要做一名研究型的班主任。从教育的热点、班级工作的难点、学生成长的困惑点,徐老师更注重问题到课题的研究,一步步进行科研助力,提升专业素养。徐海荣老师是一名班主任,也是一名小学语文老师,为平衡班级德育与学科教学,徐老师开展书香班级建设,引导学...

南宁2021年中考方案出炉!一图读懂普高中职如何招生

(五)南宁市人民政府中等职业教育奖学金(www.e993.com)2024年11月17日。奖励对象为南宁市中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级品学兼优的在校学生,每学年奖励学生3000人,每生奖励1000元。(六)升学补助。对升入高等院校就读的家庭经济特别困难的大学新生,可申请“家庭经济困难大学新生资助”项目,全市每年共资助3000人(含普通高中升学...

我是这样当班主任的,十二条实战经验分享给你

1、班主任的言传身教对学生的影响不可忽视“亲其师才能信其道”,班主任是学生学习生活中接触最多的老师,只有具备良好的思想品德并能言传身教,才能在学生的成长过程中起到正确的引导作用。我工作勤勤恳恳、兢兢业业,在学生心目中树立起良好的形象,以自身的人格魅力感染学生。

德州市职业院校优秀教师闫丰庆:用爱心浇灌心灵,做学生成长道路上...

以赛促学,以赛促教,闫丰庆积极参加学校组织的教学活动,通过大赛来提升自己的业务能力。先后获得校级教学设计一等奖、微课比赛一等奖、“谈初心使命”演讲比赛一等奖,在市职业中专师范名师名班主任培训会议上执教《学党史、颂党恩、跟党走》示范公开课等。学高为师,身正为范,“让大家因我感到幸福”是他对学生说的最...

中职新生将实施综合素质评价 包含五大内容

要求从中职学校一年级新生入学起,每一名学生都建立个人成长记录。学生在教师指导下客观记录能够体现综合素质发展水平的具体活动,收集相关典型事实材料,并及时整理完善。学校以班级为单位,以班主任为组长,成立学生评价工作小组,在学期末根据学生成长记录和自评情况开展学校评价,逐一认定学生评价记录,作出评定意见并征得学生认可...

期末写评语,老师的眼光专业吗?

看着李睿在舞台上闪光,负责带队的上海市科技艺术教育中心主任陆晔感慨地说,很多中职生或许因为从小到大成绩不佳,始终觉得自己是一名“失败者”,然而,只要给予信任、给予舞台,每个学生都有闪光的可能。用心用情评价学生民立中学副校长姚伟国认为,期末的评语怎么写?班主任要写几十份评语,有时不能保证每一份都“评判”...