一年级语文重点归纳必备知识
会认字注音及组词:阴yīn(阴天)雷léi(雷雨)电diàn(电话)阵zhèn(阵雨)冻dòng(冰冻)夹jiá(夹菜)冰bīng(冰天雪地)巩固整体认读音节表:认读比一比:zh—zhich—chish—shir—riz—zic—cis—siy—yiu—wuü—yuie—yeüe—yuein—yinün—yuning—ying笔画...
小一开始用这个App打卡1000天, 儿子四年级了还能坚持每月读书上百...
我记得当时买的《四五快读》有七本,最后一本是故事集,前面六本是识字用的,寒假我们读完了5本。然后估计开学后把剩下的也读完了。在给儿子一年级上学期的寒假总结中,阅读板块的记录3读注音书,选一本做重点精读时间:一年级下学期通过让儿子朗读《四五快读》,快速突破了500字大关之后,因为儿子的拼音学得...
部编本小学一年级下册语文《操场上》导学案设计,推荐收藏打印!
(1)学生看图,自由认读生词。(2)学生自由认读喜欢的词语。重点读准“足”的平舌音。(3)同桌之间一名学生读,一名学生听,把读得不对的字音纠正过来。(4)2~3组同桌接力读。(5)学生4人一组,组长拿出不带拼音的生词卡片,小组其他成员集体认读生词,有读错的字音,大家帮助他纠正过来,并提醒他多读几遍这...
语文一年级下册《吃水不忘挖井人》导学案设计(部编人教版适用)
1.读课文思考:乡亲们不忘毛主席表现在哪里?2.指导看课文插图,理解交流句子:解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”3.有感情地朗读这一自然段,体会“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”的含义。1.学生在老师的指导下,围绕问题,自由读一遍课文,然后在课文中用...
一年级语文下册期末测试卷,题型丰富,阅读写话难,附答案
第一大题拼音的复习,需要会拼会读会注音。其实呢,也就是要熟练掌握拼音,任何时候遇到拼音,都能读出来,能理解意思,还要能写出所学生字的音节。一年级上册的时候,小学生在学习拼音的时候,比较困难。这是因为幼儿园没有学习过拼音,一年级上册刚接触时难免会觉得非常难,再加上声母、韵母、整体认读一大堆,小同学一...
小学语文优秀教案 怎么都快乐(第一课时)部编版一年级下册
一年级下学期的学生能借助拼音把课文读正确,但是对长句子的朗读还需要加强训练(www.e993.com)2024年7月29日。教师应在指导学生读准读顺的基础上,指导学生根据句子的意思在朗读时进行恰当的停顿,在反复的练习中提高学生朗读的能力。设计理念1.多种途径识字。识字教学是低年段教学的重中之重。本课要认的13个生字中,有8个是形声字,...
合肥部编版一年级语文下册《猜字谜》教案设计
1.挑战过关。(认读生字)第一关:读读带拼音的生字。第二关:擦掉拼音认字。第三关:读读你手中的生字卡片,遇到不会的及时请教身边的同学和老师。第四关:读老师手中打乱顺序的生字卡片。第五关:开火车读,看看哪组最棒!2.创编字谜。(1)导学:你能尝试着把今天的生字编个字谜吗?
一课一练:一年级下册语文课文15《文具的家》
一、看拼音,写词语。(文学)(首次)(找到)(平时)(处理)(办法)(让步)(书包)(具体)(每天)(一些)(所以)二、根据拼音写出偏旁。(冫)(扌)(讠)(勹)三、给下面的字分类。次找让包哪新仔检所(1)整体认读音节:次、仔、(2)三拼音节:检、所、...
部编版一年级下册语文识字8《人之初》精讲+知识点+图文讲解
(1)整体认读音节远义之(2)三拼音节:迁教相(3)左右结构:初性教幼相(4)半包围结构:迁近远习是独体结构。四、选字填空性姓1、我的数学老师(姓)陈。2、居里夫人是一位伟大的女(性)。专砖3、他的(专)业是计算机。
语文一年级下册第四单元:课文10《端午粽》精讲+课后练习+知识点
一、会认字注音及组词端duān(端水)(端正)粽zǒng(粽子)(肉粽)节jié(节日)(端午节)总zǒng(总是)(总共)米mǐ(大米)(米饭)间jiān(中间)(一间房)分fēn(分开)(分别)豆dòu(大豆)(豆子)肉ròu(猪肉)(牛肉)带dài(带鱼)(带领)...