合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园:能干的小手

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,幼儿要有基本的生活自理能力。随着时间的推移,小班幼儿已逐渐学会自己动手做事,并对自己的小手充满了好奇。为此,庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园小三班以双手为主题,开展了一系列趣味横生的活动,旨在帮助孩子们深入了解自己的双手,认识到双手在日常生活中的重要。探秘小手小手里还藏...

许商街道新城幼儿园举行自制玩教具评比活动

让幼儿初步感知数与量的关系,并能掌握1-6数与物的一一对应,通过找到瓢虫的翅膀,让幼儿在认识数字的同时,充分锻炼幼儿手眼协调能力和思维发展。(五)扈小梅老师:破译电话玩法一:幼儿可将电话号写到空白栏,另一名幼儿开始寻找电话号中的数字所对应的图形并按照号码顺序粘贴在下方,书写数字号码的幼儿负责检验正确性。

合肥市迎淮路幼儿园:以“数”相约 以“研”助长

但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际数量不相符,吴老师为了让小班幼儿感知数的实际意义并认识数字1、2、3、4、5,设计了本次活动,旨在培养幼儿对数的感知力、想象能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿的小手灵活性。李雨泽老师:托班数学《圆形宝宝》在幼儿的认知发展中,形状认知是重要的一部分。...

合肥市直属机关幼儿园:园际交流促发展 观摩研讨齐共进

第三节中班数学活动《春天的朋友》,朱可意老师结合中班幼儿的年龄特征,创设了以春天的情景数学活动,同时提供了丰富多彩的操作材料,为幼儿提供动手操作的机会,激发幼儿探索并体验数学活动的乐趣,在帮助幼儿巩固认识数字。方明惠主任从活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施、教学设计、语言组织、师幼互动等方面进行了...

曾都区万店镇中心幼儿园开展青年教师公开课展示活动

杨淳老师给我们展示了小班数学活动《认读数字1-5》,杨老师以谈话的方式进行:“熊猫奇奇在和谁玩捉迷藏?它想请小朋友们帮什么忙呢?”用幼儿喜爱的捉迷藏形式开展,激发了幼儿学习兴趣。通过认识数字宝宝的样子、帮助奇奇找数字宝宝,幼儿初步感知数字的形态,再过渡到找出藏在教室里的数字宝宝激发幼儿认读数字的乐趣。

【环创】30款幼儿园主题墙环境布置大全(大小班都有)!

幼儿园主题墙布置连翘迎春快乐小学恐龙世界快乐的节日就要毕业了放眼看世界(英语)报纸环保圣诞树墙面布置——秋天真美丽海底世界1海底世界2地球日光盘创意手工我居住的小区我的小书包认识我自己我的好品德森林的家我爱幼儿园清凉的夏天能干的我墙面布置——秋天真美丽美丽的海洋奇妙...

幼儿园小班常规培养训练方法大全

首先可以通过课程的内容及要求来培养,如儿歌“我是好宝宝”形象有趣,边念边做,易被中小班幼儿接受。儿哥“学好样”,使幼儿懂得坐着要学大白鹅,挺起胸膛真神气。以儿歌的内容激励孩子建立良好的坐姿。故事“妞妞不扭了”“猴子吃鸭蛋”生动形象地说明了坐不端正要影响学习,都是常规培养的好教材。

超有爱的幼儿园大中小班自制教具,让小朋友学的开心!

2、在盒底的周围的小盒上贴上数字,幼儿将鱼钓上来后,将鱼身上的数字进行组合,是几就放入贴有数字几的小盒中。例如鱼身上是数字1和7,就放入贴有数字8的小盒中。二、爬虫爬爬爬玩具名称:爬虫爬爬爬适宜班级:小班教具功能:能根据纸片的不同颜色、不同形状进行排序...

哭!儿子入学后被迫天天练口算,就因为幼儿园时这块输入不够!

识数是幼儿园小班阶段的要求,具体包括:能流畅地数数、准确地认数、有大小概念。训练先从10以内的数字开始,再递进到十位数的读数,然后到百位数。玩法1:口令取数手边准备好所需范围的数字棋,爸妈发出口令,比如:拿数字7,然后娃根据口令去找到正确的数字棋子。

幼儿园益智拼图手工,简单易学又有创意!

冰棒棍数字涂鸦在冰棍棒上写上数字,可降低游戏难度同时,也不失为一种让低幼儿童认识数字的方式冰棒棍南瓜拼装用颜料将若干雪糕棒完整涂色作为背景,在上面画出完整图案,比如可爱的南瓜,晾干,就可以作为自制拼图哦。打乱序列,和孩子一起拼一拼,看谁拼得又快又好……...