高中地理-教案-《走向人地协调——可持续发展》

3.树立正确的自然观、发展观与环境观,认识实现人地协调和可持续发展的意义和必然性。二、教学重难点重点:可持续发展的基本原则和内涵。难点:运用资料举例说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及缘由。三、教学方法讲授法、地图法、讨论法、多媒体教学法。四、教学过程环节一:导入新课视频导入。2012年...

18.韩国学生误认中国大小!地理课程或需强化教学内容!

速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败大龙侃娱呀141粉丝娱乐资讯八卦早知道01:31综艺大型翻车现场,翟潇闻跳高鲤鱼打挺02:16邓超塑料英语名场面02:21大张伟搞笑名场面,我们的师傅,脑洞大开01:40爆笑意外入水名场面,范丞丞吃瓜翻车...

招生宣传系列 | 河海大学地理与遥感学院自然地理与资源环境、地理...

从大类通识课程到专业教育课程、实践教育课程,把研究教学、创新教育贯穿于培养方案的全过程,建设庐山、天目山等综合地理学习实习基地,创新暑假小学期实践课程,不断优化各阶段学生的培养路径,持续完善人才培养的“地理方案”,为地理学科与行业发展源源不断地输送拔尖创新人才。加强地理与水利、计算机、管理等学科融通交叉,...

现实中的南海归墟在哪?2千年前的描述,地理知识分析能有答案吗

那么归墟很可能就是日本附近的太平洋里面的一个大深渊。对地理比较感兴趣的朋友应该知道,在日本附近,太平洋里,有地球上目前已知最深的海沟,马里亚纳海沟,最深处11034米,远高于世界最高山峰珠穆朗玛峰的8848米。它的形成原因是,大约6千万年前,太平洋板块在这里俯冲进菲律宾海板块,插入地幔的板块逐渐消融,最终形成...

从地理的视角,缅甸是一个怎样的国家?

我们从地理的视角客观看看缅甸它究竟是一个怎样的国家?01富庶之地将时间线拉回到五千五百万年以前。此时距离印度洋板块从冈瓦纳大陆悄悄“离家出走“已经6000余公里它以每年约20厘米的速度向北半球“远航”最终与亚欧板块相会。它俩一见面,迅速碰擦出了激烈的火花。

初二地理人教版八年级上册4.2《农业》电子课本+教学视频+图文解读...

读某地农业景观图,完成1—2题(www.e993.com)2024年11月8日。打开网易新闻查看精彩图片1、该景观大面积出现在:A.内蒙古高原B.长江中下游平原C.华北平原D.黄土高原2、图中种植的作物是:A.小麦B.油菜C.水稻D.棉花下图是我国南方部分地区图,右图是甲地景观图,读图回答3—5题。

2023高考地理官方答案与解析来了! | 仅作教学参考,严禁商用!

教学中要提升学生掌握和运用自然环境整体性原理的能力,引导学生能够多要素、多角度分析地理事物和现象;能够对地理各要素之间的相互关系有较强的分析能力;能够从时间和空间综合的角度,解释地理事物和现象的发生、发展和演化过程;能够从地方或区域综合的角度,辩证而非僵化地分析区域人地关系问题。

旅游与地理科学学院召开2020春季学期开学初本科教学工作视频会议

新闻网讯2月15日,旅游与地理科学学院召开了由院长、院长助理、各教学系主任、副主任、教科办主任共同参加的开学初教学工作会议。副院长耿庆汇主持了会议。会议再次强调和部署了学校关于疫情防控期间线上教学的各项工作要求。通过了《学院本科教学工作预案》。并对各项工作进行了细化和落实。各系主任也分别对线上教学...

【教学用图】300张中学地理高清彩图地图原理图,建议收藏!

谭老师地理工作室综合整理水循环示意图??世界洋流分布图??密度流??上图索马里洋流应为补偿上升流,小编笔误。上升补偿流??河流补给类型??湖水与河流水??地下水补给图??流水侵蚀作用??河流袭夺??河流阶地??流水作用??No.5自然环境整体性和差异性PerseverancePrevails整体性??五大要...

地理老师创意教学走红:知识编进流行歌

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