教育部:明年起高中将建立学生综合素质评价制度

规范和减少高考加分项目后,学生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案。教师评语要客观、准确揭示每个学生的个性特点。学校要对学生的档案材料进行审核。高中教师要充分利用写实记录材料,对学生成长过程进行科学分析,引导学生发现自我,建立自信,指导学生发扬优点,克服不足,明确努力方向。

高中数学教师熬夜一周为53名学生书写藏头诗评语

石溪明下许多功夫写的评语“李白诗才冠九州，佳境渐入天道酬。凌云壮志勤为翼，高二更上一层楼！”“闵家有女志如山，雪压枝头待破眠。彦士何惧风霜路，追求卓越敢人先。”石溪明（左一）和学生们在一起7月4日，武汉市光谷第二高级中学高一（3）班举行散学仪式，班主任、数学老师石溪明给全班53名学生各...

高中数学教师为53名学生写藏头诗评语

“闵家有女志如山,雪压枝头待破眠。彦士何惧风霜路,追求卓越敢人先。”7月4日,武汉市光谷第二高级中学高一(3)班举行散学仪式,班主任、数学老师石溪明给全班53名学生各送上一首自己精心撰写的藏头诗评语,引发欢呼声一片。“用心的评语里有老师的爱,高中生们也需要。今年我想多点新意,选了藏头诗,后来发现好...

高中生晚11点上厕所被罚自费打印千份检讨!有男生急了就尿瓶子里

管理制度应当以促进学生的全面发展为出发点,而非单纯追求表面的秩序与纪律。其次,教育部门应加强对学校的监管与指导,建立科学的评价体系,防止类似“一刀切”的管理方式再次出现。同时,应加强对教师的师德师风教育,强调以学生为本的教育理念,让每一位教育工作者都能成为学生健康成长的引路人。再者,家长也应积极与学...

中学生最喜欢什么样的老师?武汉一中学分析百万字评语后得出结论

“其实学生是最会看最懂看老师的。他们很关心老师能否培养自己的思维能力,关注自己有没有在知识、能力、素养上得到提升。”该班班主任、物理老师周志巍深有感触地说,作为学校培养拔尖创新人才的新基地,该班率先打通初、高中学段,在每个学科都引入初、高中老师同时负责教学,老师们在课程体系、教学方式、评价机制等各...

陕西省教育厅关于印发《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法...

各普通高中学校要建立健全规章制度,加强教师全员培训,抓好学生综合素质过程性评价和常态化实施(www.e993.com)2024年11月17日。指导学生及时收集整理材料、开展自我评价,避免集中突击。加强学生的诚信教育,提高学生自我管理与自我教育能力。充分发挥学校党团、学生组织和家校社联动的作用,指导学生在日常学习、社团活动、劳动和社会实践等过程中及时收集整理...

新版陕西高中生综合素质评价印发 评价内容新增“劳动”

《办法》新增“坚持正确教育方向、遵循育人育才规律、力求规范简洁有效、确保客观公开公正”四项基本原则的表述。明确“高中学生综合素质评价”要“引导学生坚定理想信念,厚植爱党爱国爱人民爱社会主义的情怀,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”;“反映学生全面发展情况和个性特长,注重考查日常行为规范养成...

龙城高级中学学子在TOC亚洲原创辩论联赛中崭露头角,荣获佳绩!

▲李相易龙城高级中学国际课程中心2023年的金秋九月,我满怀梦想与好奇来到龙高,开启了人生中一段充满挑战与成长的旅程。在这段时间里,我深刻感悟到人生是一场与自己的比赛,每一次的挫折都是成长的契机,每一次的收获都是前行的动力。首先,我要衷心感谢班主任周洋丞老师,英语马文康老师,以及所有国际课程中心的老师...

综合素质评价档案作为高考录取重要参考

12月13日,省教育厅正式公布《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》,明确普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面;明确将普通高中学生综合素质评价档案作为普通高校招生录取的重要参考。

中学老师写不当评语情况属实教育局:涉事教师被严肃批评并道歉

#中学老师写不当评语情况属实#教育局:涉事教师被严肃批评并道歉#学生成绩差是家长的责任吗#?10月25日,据湖北襄阳市樊城区教育局发布情况说明,全文如下:10月23日,网友反映樊城区一中学教师作业批语问题,经调查,情况属实。该校已与家长进行了沟通,对涉事教师进行了严肃批评。该教师做出了深刻检讨,并主动向家...