“每天一节体育课”太多了吗?为何设立刚性规定?

教育部发布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》规定，从2022年9月起，全国九年义务教育学校各年级均要开设“体育与健康”课，其占总课时比例10%-11%，仅次于语文、数学。据了解，目前大部分地区义务教育阶段的体育课时为小学一二年级每周4节体育课，三年级至初三每周3节体育课。深圳此番出台的规定，无疑...

“每天一节体育课”只是低配?!这所学校把体育玩出花来!

如何解决传统体育课程设置过于单一，缺乏针对性、趣味性和有效性的问题，同时又兼顾不同学生多元化与个性化的需求？这是坪外开展体育工作首先面对的课题。据坪外小学部教学处副主任惠斌介绍，早在2019年，学校所有年级就实现了“每天一节体育课”。除了课程之外，学校还常年组织学校、年级和班级以及家校企各级各类篮足球...

“每天一节体育课”太多了吗?

教育部发布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》规定,从2022年9月起,全国九年义务教育学校各年级均要开设“体育与健康”课,其占总课时比例10%-11%,仅次于语文、数学。据了解,目前大部分地区义务教育阶段的体育课时为小学一二年级每周4节体育课,三年级至初三每周3节体育课。深圳此番出台的规定,无疑是...

帆船、滑冰、射箭、跳竹竿……青岛小学生体育特色课有多炫?

北仲路第二小学设立菜单式特色项目，让各年级根据学生年龄特点，认领体育项目。其中，三年级是有趣的跳竹竿。它不但姿态优美，富于节奏，而且气氛欢快热烈，促进了学生的合作能力和身心协调。学校推出这一举措后，学生们更加喜欢课间十分钟，在老师的带领下开心地跳起竹竿舞，动作轻盈，花样百出。花样跳绳和篮球课创新是...

新课标下体育课如何“教”

随着义务教育全面普及,教育需求从“有学上”转向“上好学”,人民网《“体育强国”大家谈》邀请体育教育相关行业专家、学者、校方以及一线体育教师等,结合其中的重要理念和主要变化以及行业人士的教学实践,对“如何上好体育课”展开探讨。教育部发布的《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)...

2022年课改:科学多动手,艺术进中考,体育分大涨!

在17年的旧课标中,课程目标是围绕着“科学知识”来展开的,而新课改后的科学课程和考核,将会围绕着这四个核心素养来进行,也就是不再局限于掌握知识,而是以锻炼科学思维为根本(www.e993.com)2024年11月14日。2.划分学段改变在刚才提到的2017年旧课标中,只包括了一年级至六年级内容,而2022年的新课标,包括了一到九年级义务教育阶段的内容。

北京将打造2.0升级版课后服务 破解课业辅导“鸡肋”问题

本报讯(记者李祺瑶)科学规划设计课后服务;破解课业辅导“鸡肋”问题,强化体育、补足劳动教育;增加课后服务专项经费……昨天,市教委召开“双减”政策落地以来第二次全市基础教育校长大会。全市万余名校长在线上线下1300余个会场参会,聚焦校内课后服务总结分享经验。市教委主任刘宇辉透露,本市将全面打造2.0升级版课后服务...

北京课后服务将升级,重点提升体育锻炼、劳动教育、课业辅导等

针对调研中发现的问题,刘宇辉表示,北京将全面打造2.0升级版课后服务,推动课后服务高质量、有特色发展,并称当前课后服务的重点是要提升体育锻炼、劳动教育和学业辅导等薄弱环节。体育的内容要强化,当天没有体育课的班级,学校要在课后服务安排一个时段的体育活动,确保学生在校内每天体育锻炼一小时;劳动教育要补足,课后三点...

一直到大四体育课都必修,操场人满为患!浙大学生:我太难了

体育必修课从两年延长至四年,体育必修学时增加近一倍,课外锻炼任务也增加近一倍,这意味着浙大学生因为体育课而流的汗也要增加一倍,这对没事爱捧手机的宅男宅女们无疑是一个巨大的挑战。浙大体艺部主任吴叶海透露,目前只有浙大将体育必修课开设到毕业年级。这将意味着,当你在撰写毕业论文找工作的间隙,还得“抽空”...

国际校体育火,公立校体育老师“总生病”,“体育法”能解?

据了解,安徽某地市的两所公立小学,A学校按照规定开足体育课,一年级每天一节,到四年级一周三节,B学校按照相关规定安排了相应课时,但在实际教学过程中,体育课时有所减少,而体育课被占的背后是让学校各方比较满意的学业成绩,这也成为二三线城市体育课的生存困境。