广西南宁幼儿园大班游戏活动
在广西南宁的幼儿园大班中,教师们精心设计了一系列富有趣味性和教育意义的游戏活动,让孩子们在玩乐中快乐成长,同时也促进了他们的优秀发展。一、多样化的游戏形式南宁的幼儿园大班注重游戏活动的多样性和创新性,以满足不同孩子的兴趣和需要。教师们根据孩子们的年龄特点,设计了角色扮演、音乐律动、户外探险等多种游...
江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“玩转呼啦圈”游戏活动
近日,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了“玩转呼啦圈”游戏活动,呼啦圈是小朋友非常喜欢的一种体育器材。更是孩子们不可少的游戏材料。孩子们利用呼啦圈探索各种玩法,玩出了各种小游戏,如跳、滚、钻圈圈,吹泡泡,转圈圈,小火车等一系列游戏。通过“玩转呼啦圈”活动,孩子们玩出不同玩法,发展了幼儿钻、滚、跳、转...
浸润游戏 幼见成长 东营区第二实验幼儿园开展大班室内外自主游戏...
为深化“以游戏为基本活动”的教育理念,丰富对幼儿自主游戏的多元认知与探索,推进幼儿游戏的高质量研究实践,近日,东营市东营区第二实验幼儿园开展了大班室内外自主游戏观摩活动。游戏开始前,孩子们在主题拓展下,利用场地的多样材料发挥想象力自主设计游戏,分组商讨规划游戏细节。过程中老师们走进游戏活动现场,近距离地观...
合肥市长江幼儿园杏林分园:疯狂的报纸——大班自主游戏
大班的幼儿喜欢挑战新的游戏内容,竞争意识也很强烈,但是他们也能认识到自己即将毕业,在幼儿园游戏的时间也越来越短暂,当游戏中的报纸数量减少时,参与游戏的小伙伴们,都能三三两两的全部站到了报纸上,一起欢呼、一起体验集体挑战的激动心情,从而也学会了互相体谅和帮助弱小的同伴。
灞桥区灞桥街道中心幼儿园大班组游戏故事
游戏背景升入大班后,幼儿的自主性明显提高,喜欢探索、挑战,特别愿意尝试将不同种类的低结构材料进行组合重构,生成丰富多元、富有创意的探索游戏。幼儿天生对各种车子感兴趣,喜欢拼拼搭搭车子模型,在一次区域活动中,建构区的小朋友们合作拼搭了大巴士,兴奋地叫来老师欣赏他们的作品,幼儿分工合作,百变巴士的故事就此...
幸福相约,相伴成长——六一幼儿园大班家长半日开放活动
以爱相约是最美的开始,共话成长是责任的邂逅(www.e993.com)2024年7月15日。六一幼儿园教学园长张冰对家长们的到来表示热烈的欢迎,对幼儿园的基本情况及户外自主游戏情况进行了大致介绍。什么是自主游戏?张园长讲到:“教育其实很简单:把自己变成孩子,把孩子变成自己。当你蹲下来,倾听孩子的声音时,你会发现一个全新的世界。”...
忆童年 | 享亲子时光——黄桥镇中心幼儿园大班组怀旧亲子运动会
游戏玩法:5个班家长和幼儿手拉手站5队,分两组进行,每组25名家长、25名幼儿,听到开始信号后,第一个呼啦圈穿过第一个人的身体,依次往后传递,注意,中途手不能松开、手不能去拿呼啦圈,必须手拉手,第一个呼啦圈传递结束,第二个呼啦圈传递才能开始,哪一队先完成4个呼啦圈的传送则为胜利。
合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长
为进一步推动合肥市长江路幼儿园杏林分园自主游戏的有效开展,提升教师深入观察、记录、解读、分析幼儿游戏的水平,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,近期,在合肥市长江路幼儿园杏林分园党支部书记、园长蔡葵的统筹部署下,长幼杏林开展班级自主游戏总结交流活动,由保教主任邓亚男主持。
幼儿园小中大班一日常规培养细则,老师开学必备!
融入幼儿一日活动各个环节中从一点一滴培养孩子的良好习惯让宝贝各个方面都有进步和成长小班一日常规#1晨间入园★情绪愉快,积极地来园参加活动,主动使用礼貌用语。★乐意接受晨间检查,在教师提醒下把晨检牌插到自己的晨检袋里。★入园时高兴地向老师和同伴问好,愉快地与家人道:“再见”。
【每日一练】招教刷题打卡(9.29)
3.√山香讲师解析《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。4.“课程游戏化”是实现幼儿园课程改革的重要手段之一,目的是让课程更具自由、自主、愉悦、创造的游戏精神。()...