探索数学立体之美,手抄报制作方法大揭秘!

同时,可以运用创意思维,设计一些与主题相关的图形和模型。3.制定布局:根据所收集到的素材,制定手抄报的布局,将不同的内容有机地组合在一起。可以使用网格纸来辅助排版,保证布局整齐美观。4.剪贴拼贴:根据布局,将收集到的素材进行剪贴拼贴。可以运用剪纸、折纸等手法,制作出立体效果。5.修饰装饰:在手抄报的制作...

单元评价建议-素养教案一年级数学人教版

分类归纳评价:组织“分一分,说一说”的活动,让孩子们根据立体图形的特征进行分类。评价时,不仅要看分类结果是否正确,更要关注孩子们的分类思路和归纳能力。创意表达评价:鼓励孩子们用绘画或手工制作的方式,展现自己对立体图形的理解。这不仅能激发孩子们的创造力,还能通过作品评价了解他们的认知水平和想象力。“5...

如何锻炼空间思维能力?家长可以看看这篇

第六,旋转图形的思维游戏这种游戏需要我们在脑海中将一个物体或者图形进行旋转,预测或者想象它在不同角度下的形态,从而找出相似或者不同之处。比如根据三视图摆出对应的立体图形,这个过程可以提高我们的空间思维的能力和想象力。第七,制作手工艺品制作手工艺品同样可以锻炼我们的空间思维能力,例如编织、剪纸、拼贴...

天辽地宁说非遗 群山毓秀

2019年,由文化和旅游部恭王府博物馆、辽宁省文旅厅主办,国家非物质文化遗产展览展示研究中心、本溪市文旅广电局、本溪市文化发展服务中心承办的“祈福纳祥——辽宁松花石砚制作技艺精品展”在北京恭王府举行,展览从松花石砚的传统制作技艺入手,既展出仿制清宫旧藏松花石砚,也有现代创新作品,轰动一时。越是古老的技艺,...

让数学动起来——湖滨小学数学组开展丰富多彩的线上系列手工制作...

为了调动一年级小朋友学习数学的积极性,培养学生的空间想象能力,一年级数学组老师给孩子们布置了一项特别的数学活动——立体图形创意拼搭。孩子们利用家里找到的包装盒、饮料罐等废旧物品,发挥想象力,巧用学过的立体图形知识,搭出了一件件创意作品。走!一起参观我们的作品展。

立体纸模型“变身”校本课程,如何在融合尝试中促思维发展?

“在二十种思维方法中,空间认知是基础思维能力之一(www.e993.com)2024年11月18日。而立体纸模型的创作正是以空间立体思维训练为主线、纸工创作为过程,学生借助立体纸模型这样一个载体,提升了空间想象能力、抽象概括能力、图形绘制能力、动手制作能力。”深入了解“学思维”活动课程之后,六年级上册《维度的转换》一课成为两种课程创新结合的尝试对象。

办公小技巧:快速制作PPT漏斗图

办公小技巧:快速制作PPT漏斗图巧妙应用图形可以有效减少PPT上的文本,漏斗图就是一个很好的例子,它形象生动地展示出数据输入输出的过程,将信息和视觉效果完美结合到一起。想要制作漏斗图,我们可以通过PowerPoint内置的SmartArt功能快速实现,还可以结合手工方法让漏斗图的形式多样、个性十足。

开售|磁力片怎么玩,玩什么,一次说清楚(建议收藏)

立体图形的拆解与还原解构3D到2D,2D搭建到3D,也是几何学习中立方体的关键。比起自己动手画图纸做纸模型,更简单的方法就是使用磁力片了,而且还能反复给玩。我把这个游戏叫做“融化了”,就是想象立方体像雪人一样,融化到了地面上。可以有不同种融化方式,下图举例的就是其中一种。

流传数千年的竹编手工艺,富含着中华劳动人民辛勤劳作的结晶!

瓷胎竹编工艺使用的竹材是经过严格挑选来自成都地区的特长无节瓷竹,经过破竹、烤色、去节、分层、定色、刮平、划丝、抽匀等十几道工序,全是手工操作,制作出精细的竹丝。瓷胎竹编所用竹丝断面全为矩形。瓷胎竹编在制作过程中全凭双手和一把刀进行手工编织。

关于印发《2012年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求及考试...

一、考试基本要求(一)基本知识和基本技能的考试要求1、熟练认读3500个常用汉字,掌握基本的普通话知识;2、能正确地遣词造句,联句成段,准确地表达意思,语言简明、连贯、得体;3、了解记叙文、说明文、议论文、应用文、小说、诗歌、散文、戏剧的特点;