高考语文备考:文言文断句指导教学设计

如苟、纵、于是、向使、然而、且夫若夫、无论、至于、至若、是以、是故、继而、纵使、然则等前面大多可以断句;常在句首的时间词,如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等,也可以帮助断句。

高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧

(五)修辞方法断句法文言文也是讲究修辞的,顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。利用这两大特点,我们就可以比较好地断句。(六)总分关系断句法依据总分关系可以比较方便地进行断句。(七)再回首,细检验题目做完后,通读一遍,用语法分析或凭借语感,...

初中文言文学习:熟记断句口诀

初中文言文学习:熟记断句口诀一、断句解读韩愈在《师说》中说:“彼童子之师,授之书而习其句读者。”“习其句读”就是教学生断句。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿...

高考语文文言文断句怎么断,有什么技巧?

(老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤;此四者,天下之穷民而无告者。)在断句过程中,如果抓住了总分关系,问题也就迎刃而解了。6,对话,引文定句读文言文中对话,引文常常用“曰”“云“为标志,两人对话,一般在第一次问答出现人断句口诀“曰”后冒,“哉”后叹,“夫”“盖”大都在...

文言文阅读高分技巧和满分答题秘诀

(同上)其句式有如下几种表示法:“...者,...也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。如:“陈涉者,阳城人也。”(《史记.了涉世家》)“...,...也。”判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般...

记忆力可以练出来!有这三种方法,孩子分分钟过目不忘

2.听觉记忆法听觉记忆法是把要记的知识转化成音乐,或者是押韵的口诀,将看似散乱的知识点,找一个舒服的记忆逻辑串联起来(www.e993.com)2024年11月7日。比如文言文语气词的用法:盖夫大多在句首,于而一般在中间。邪乎经常表疑问,曰后冒号哉后叹。者也作用表停顿,或逗或句看情况。对偶对比排比句,也是断句好地方。

6句口诀,帮你在10分钟内搞定初中文言文断句!

文言文断句的方法首先:弄通文意断句。给文言文断句,首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件,如果想当然地断下去,就容易发生错断。要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。学生给文言文断句时,常犯的一个毛病是一边看一边点断,待回头检查时,又觉得有许多不妥之处。其实...

初中语文文言文做题攻略:三步骤学好文言文

文言文在中学阶段是一个大Boss,它囊括了大量的题型,比如词类活用、断句、翻译、句式等等,考察学生的综合能力。以下是初中语文文言文做题攻略,建议同学们利用假期认真理解实践。第一部分:读懂文言文口诀:务求甚解,又不求甚解1.先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外...

2015中考语文复习:文言文阅读复习

文言文也是讲究修辞的,顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。利用这两大特点,我们就可以比较好地断句。例〔5〕顶真:具告沛公∕沛公大惊。(《鸿门宴》)例〔6〕:秦王坐章台见相如∕相如奉璧奏秦王∕秦王大喜,传以示美人及左右∕左右皆呼万岁。(《...

怎样“啃”下古诗文教学:导入语很关键

要学生大显身手,必须把学习方法教给学生。学生掌握了学习方法,才能无师自通,提高学习兴趣。因此我以“把方法教给学生,把时间还给学生”为教学口号。把文言断句方法、释词方法、推断词义方法、翻译方法、阅读分析方法、欣赏古诗词方法、做作业方法、应试方法一一讲明白,然后引导学生自学。