幼儿园游戏教案分享:小手牵大手

小手牵大手游戏。教学步骤:1.教师把幼儿分成几组,每组3-4人。2.让每组幼儿手拉手,站成一个圆圈。3.教师示范:让圆圈中的幼儿们一起跳跃,同时小手向前伸展,大手向后伸展,形成一个小鸟展翅飞翔的姿势。4.幼儿们模仿教师的动作,跳跃时一起展开手臂。5.教师继续示范:让幼儿们互相搭手,形成一个人...

幼儿园游戏教案及教学反思《角色游戏》

游戏预设：一、提出游戏主题，幼儿自由选择。二、幼儿看录像，讨论解决上次游戏时出现的问题。观察分析：能够从录像上看得很清楚，上次做得不够好的地方，如取钱没排队，花店的东西乱放，很不整齐。孩子们都提出了改正的方法，要排队，请工作人员监督；东西不能放地上，可以多搬一张桌子来放东西；去超市买的东西太...

幼儿园优质课教学视频大班韵律游戏《屎壳郎造房子》有教案音乐

03:38大班欣赏活动《邀约迪士尼》有教案+配乐04:24大班韵律活动《朱迪警官破案记》有教案+课件+配乐03:57大班韵律活动《丛林秘境》有教案课件配乐03:59幼儿园大班歌唱活动《我们的族音》03:42幼儿园优质课小班亲子韵律游戏《鳄鱼与猴子》有教案音乐03:51幼儿园优质课教学视频中班歌唱活动《懒...

《认识时钟》教学设计

[设计意图:这一环节安排了回忆钟面、观察钟面、讨论钟面及我做小数字等活动,(教案.出自:屈老师.教案网)帮助幼儿在感性经验的支撑下建立起钟表面的直观模型,符合孩子的思维特点,孩子们在参加小组讨论、探索过程中,互相借鉴、互相补充,调动了孩子学习的主动性,培养幼儿合作学习的意识,提高了孩子独立获取知识的能力。]2...

幼儿园跳圈游戏教案, 进来了解一下?

3、结束部分圈的一物多玩:教师鼓励幼儿动脑筋玩圈,和别人玩得不一样。幼儿扛圈随音乐下场。教案二:好玩的圈活动目标1、通过玩圈让幼儿感受游戏活动的快乐。2、学习单脚、双脚交替跳的技能,练习手膝着地的钻爬技能。活动准备1、音乐:快乐游戏...

教育部明确师范生教师职业四大能力!

2.2.4设计教案l准确把握教学内容,理解本课(单元)在教材中的地位以及与其他课(单元)的关系,能根据课程标准要求和学情分析确定恰当的学习目标和学习重点,设计学习活动,选择适当的学习资源和教学方法,合理安排教学过程和环节,科学设计评价内容与方式,形成教案与学案(www.e993.com)2024年11月8日。

明确4大能力!教育部发布师范生教师职业能力标准

第二部分为教学实践能力(其中学前教育专业为保育和教育实践能力),主要从掌握专业知识、学会教学设计、实施课程教学(学前教育专业为开展环境创设和游戏活动、实施教育活动)等方面,对师范生教育教学实践所需的基本能力提出了细化要求。第三部分为综合育人能力,主要从开展班级指导、实施课程育人、组织活动育人等方面强调教育...