自考学前教育本科需要考几门?实践课怎么考?
自考学前教育本科的考试科目数量通常在12到16门之间,具体科目包括公共课、专业课、选考课等。公共课一般包括马克思基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)等;专业课则涉及学前教育原理、学前教育史、教育管理原理、学前教育研究方法、幼儿园课程等;选考课则包括儿童发展理论、学前教育管理、学前卫生学、普通逻辑等。...
大学生化身“幼儿”:这场音乐课有何与众不同?| 职校探课
学校党委书记丘毅清介绍,学校坚持“幼”字当先,“师”字为本,凸显学前教师教育特色,并充分发挥艺术教育优势,瞄准幼儿教育、婴幼儿托育领域,已走出了一条以质量求生存、以特色求发展的办学之路,奥尔夫音乐融合教学正是学校五大专业特色之一。学前教育专业学生黄佳琪表示,蔡老师的奥尔夫音乐教育课着重教导学生通过游戏的...
东莞:一本课程、一个项目里的幼儿博物教育探索
在莞城学前教育协会会长罗润娣看来,《课程》出版之前,幼儿园在收集莞城地方历史时颇有困难,教学内容如何生成、如何串联形成课程、历史挖掘清不清楚、讲解思路对不对,都困扰着幼儿园老师。《课程》完整的教案和课程反思、有方向性的指导,让老师可以从中挖掘符合幼儿园孩子学习的内容,生成延续性课程,促进文化传承。研...
重庆幼儿师范高等专科学校:“姓师”“向农”铸红色师魂 “为幼...
学校高起点谋划,大格局统筹,积极培养“乡村情怀、幼儿为本、才艺兼备、擅长保教”的优秀乡村幼儿教师;同时,下好“先手棋”,果断把原来的王牌“幼教”专业划分为学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业、早期教育专业,并通过学前教育学院、儿童早期发展学院人才培养创新与改革提升乡村幼儿教师培养质量。学校党委聚焦搭平台...
职校里的名师良匠⑥丨成都市洞子口职业高级中学校张宇:发掘闪光点...
同样,张宇也想尽办法提升团队老师和学生的专业水平,打造具有工匠精神的幼教队伍。从2019年开始,张宇每年都带领学前教育专业的师生们进行校内比赛,以赛促学、以赛促教。在张宇的带领下,成都市洞子口职业高级中学校学前教育专业部获得了金牛区总工会“工人先锋队”称号,并成立了金牛区社区早教指导站。成都市洞子口职业高...
学前教育技能大比拼!9校18名高手齐聚贵阳幼高专对决
4月8日,2023年贵州省职业院校师生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛,教育类学前教育专业教育技能赛项,在贵阳幼儿师范高等专科学校举行(www.e993.com)2024年10月23日。共有来自贵阳幼儿师范高等专科学校、安顺职业技术学院、毕节幼儿师范高等专科学校等9所职业院校、18名学生参赛,旨在“以赛促教、以赛促学”,更好地提升学生综合职业能力。比赛...
盘点丨世界上八大主流的学前教育课程体系及理念
8、多元智能教育理念儿童多元智能教育理论由美国哈佛大学着名教育学家加得纳提出。这一教育理论将人的智能分为8个方面,即语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、内省智能、人际关系智能和自然观察智能。其理论更注重儿童智能的全面开发。理论指出0-7岁是幼儿各个智能发育的关键期,这一阶段幼儿的智...
“单兵”转入“集团军”!青岛推行集团化办学改革三年来,教育更趋...
2020年,全市集团化办学改革全面起势。市教育局先后印发《关于推进中小学集团化办学的意见》《关于推进学前教育联盟办园工作的指导意见》《青岛市义务教育学段实验学校建设方案》,明确了相关改革的目标任务、基本原则、基本模式、管理体制机制、保障举措等,为全市基础教育集团化办学和学前教育联盟办园提供政策支持和...
第39个教师节|幼儿园里的男教师
作为泉州幼高专学前教育专业的公费师范生班学生,大三的陈世航并非首次到幼儿园实习,但每次的收获都不一样。泉州幼高专每学期都会组织学前教育专业的学生到幼儿园实习,在经历两年理论与实践相结合的学习后,即将毕业的陈世航迎来了大学生涯最后一年顶岗实习。
孙蔷蔷:幼儿园教师“幼儿学习研究与支持”能力测评工具的研制
指标2.6的四级水平表现为:水平一:教育活动的组织零散,缺乏连贯的教学程序,只关注“教”的过程和结果,忽视幼儿“学”的过程和结果;水平二:关注小部分幼儿的集体学习过程,教学过程遵循着一定的程序,但存在教师高控的情况,幼儿没有或少有机会进行深度学习;水平三:关注大部分幼儿的集体学习过程,支持部分幼儿在活动“启动...