四年级下册习作 《轻叩诗歌的大门》

标题可以是“诗歌描写的事物”,可以提取诗歌中的关键词,可以用问句拟题,还可以抽取诗歌中的句子。5.开头结尾有特色可以用拟声词开头,用问句开头,用“假如我……”的表达形式开头等。可以以“抒发自己的情感”结尾,也可以以“留下疑问”的形式结尾。结尾点题和情感升华要考虑。(惠城区翠竹学校老师肖伟魁)...

期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载

期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载,修辞,翻译,拟人,比喻,字句,量词,期中复习,微课视频,课内阅读理解

灞桥区赵庄小学四年级语文学科节活动纪实

“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”。赵庄小学四年级可爱的孩子们,在融融的春日里,在清明的雨丝里,在柔柔的微风里,低吟浅诵,动听美妙的童声让盎然的春趣更显多情!第二阶段绘童心制诗集诗歌,可以让大家用美丽的眼睛看世界。在四年级下册第三单元的诗歌学习中,学生诵读了饱含深情朗朗上口的诗歌,并将诗歌收集制...

【微课堂】统编语文四年级下册第三单元综合性学习《轻叩诗歌大门...

(1)用恰当的语气读出诗歌表达的感情。(2)表情、手势要自然。(四)活动4——诗歌知识竞赛。1、我们在诗海中遨游,有的同学“水性”深一些,有的同学“水性”浅一点,我们可以用比赛的形式来比一下“水性”,看哪些同学“功力”深厚。⑴师生一起根据班级情况将学生分成若干组。⑵搜集竞赛题目:可以是诗句接龙、...

四年级下册第三单元《轻叩诗歌大门》,在童年种下诗的种子很重要

综上，我鼓起勇气，从我的诗歌阅读史、诗歌的重要性和怎样写诗歌这三个方面来讲述四年级下册第三单元习作《轻叩诗歌大门》。一、我的诗歌阅读史小学五年级以前，很多事情印象不深了，但是这样的片段是有的，我嫌家里人太多太嘈杂，也不愿意跟小伙伴一起玩，便拿着一本《唐诗三百首》到后洼的大埝上去读诗，...

轻叩诗歌的大门 书写诗意的童年——浔阳小学四年级组开展制作诗歌...

轻叩诗歌的大门书写诗意的童年——浔阳小学四年级组开展制作诗歌集活动九江新闻网讯（柯芳）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气(www.e993.com)2024年11月12日。为了让学生进一步感悟诗歌的内涵，展现学生艺术表现力，丰富校园文化生活同时培养学生鉴赏美、创造美的能力。五月份，浔阳小学结合四年级下册语文的综合实践，开展了制作...

四年级下册语文《短诗三首》《繁星》自我学习与练习

#四年级语文下册#这首短诗是摘自冰心的《繁星》,第三单元的课文基本要求背诵。本课三首诗歌,语言优美,满含深情。第一首诗歌是作者对童年的美好回忆,朗读时语速略慢,语调轻柔;围绕童年回忆中的那些事,抓住中心事物“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”进行背诵。

小学语文部编版:三年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表

三年级(下)第三单元要识记、过关的内容单元首页人文要素★中国传统文化本单元共编排四篇课文,包括《古诗三首》(《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》),分别介绍三个中国重要的传统节日;《纸的发明》介绍了四大发明之一造纸术;《赵州桥》介绍了中国古代桥梁建筑;《一幅名扬海外的画》介绍了中国十大...

四年级语文下册19:第三单元 《综合性学习:轻叩诗歌大门》课堂笔记...

四年级语文下册19:第三单元《综合性学习:轻叩诗歌大门》微课视频:--知识点--一、活动内容:(1)通过多种途径,搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣,以及有关诗歌的知识和故事等。(2)按照一定的类别,对搜集到的诗歌进行整理、归类。(3)欣赏自己喜欢的诗歌,大体把握诗意,体会诗人的感情。(准备一个笔记本)...

四年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!

四年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!参考答案:一、阅读古诗,回答问题。(一)宿新市徐公店1.本诗的作者是宋代诗人杨万里。2.理解下面词语的意思。疏疏:稀疏。阴:树荫。走:跑。3.一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。