保育教育教学工作制度_芜湖市政务公开平台
2023年11月27日 - 中国芜湖政府网
一、幼儿进入大班前幼儿园向家长进行问卷调查,了解幼儿在家情况,使家园联系有目的性的进行,毕业前夕进行第二次家庭问卷,分析、对比、总结,改进工作。二、进一步加强和小学的联系,组织大班教师和附近小学教师座谈会,互相了解幼儿园、小学教育、教学及生活情况。三、大班后期在备课教研活动中,定期进行关于幼小衔接问题的...
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陕西省素质教育督导评估316工程幼儿园指标体系_工作动态_教育督导...
2016年9月20日 - 陕西省教育厅
三、有下列情形之一者,评估结果为不合格等次:1.评估当年有重大安全责任事故;2.存在土木结构园舍和危房;3.体罚或变相体罚幼儿造成严重后果;4.未开发小班、中班、大班系列游戏活动载体;5.教职工中有严重违法犯罪问题。四、评估工作中涉及政府及办园单位职责范围的问题,幼儿园应及时书面报告,提出整改建议和时限。若问...
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