不读现代诗,不知道自己也可以是“诗人”,可以对话无穷的远方

《诗的消息,诗人的故事》收录的第一篇文章解读了冯至《十四行集》第二十七首,“它把住些把不住的事体,让远方的光、远方的黑夜和些远方的草木的荣谢,还有个奔向无穷的心意,都保留一些在这面旗上。”张新颖在文章里写道,这首诗让他联想到鲁迅的“无穷的远方,无数的人们都和我有关”。金理特别提到了这一篇,他...

现代诗:金色的十月(外三首)

七律鼓浪屿思明区内孤名岛,景色繁华令客欢。皓月园庭铜郑像,日光岩寺石仙丹。身临寂洞风情靓,体验龙头山寨宽。百米高台观远岭,浴场鼓浪屿沙滩。七律厦门园林植物园万石山中植物园,奇杉萃集厦门奔。池边松鹤亭间立,湖上棕榈树纵存。观赏仙人寻象腿,欣临多肉找沙魂。醴泉长啸一岩洞,天界晓钟吟...

重点新书10种 | 新书早知道

中国现代诗的对话性研究??TheCommercialPress吴正锋著20世纪20年代至80年代中国现代诗中对话性的实践与开拓本书在对大量分散研究成果进行深入研读的基础上,以巴赫金的对话理论为研究基点,深入剖析鲁迅、卞之琳、穆旦、张枣四位作家的诗性作品,并由此揭示了现代诗对话性的六大特点:主体分裂、声音复调、表现戏剧...

臧棣:诗,必须是向所有生存境遇开放的一种语言实践

中华读书报:现代诗里的“植物学”并不罕见,如歌德的《植物的演变》、梭罗的《相信种子》、惠特曼的《草叶集》等,您认为自己的《诗歌植物学》有怎样的特点?臧棣:开始酝酿这本诗集时,我还没翻过歌德和梭罗的那两本书。惠特曼的《草叶集》曾是我的枕边书。但我觉得,传统写植物的诗,基本的诗歌情境还是人与物的...

胡喜成:我对于新韵的接触与认知

今读高朝先先生之文,乃知“在《中华通韵》之前,已经有了《中华新韵(十四韵)》,十四韵之前还有1965年上海版的《诗韵新编》,有1975年广西版的《现代诗韵》,有湖北版的《诗词通韵》,有盖国良版的《中华韵典》,其中还包括2002年星汉先生主编的《中华今韵》...”真是洋洋大观,令人如行山阴道上,目不暇接。

王彻之:现代诗的舒适感和不适感

阿多诺就曾明确为现代艺术拒绝舒适感(www.e993.com)2024年11月6日。T.S.艾略特在他那篇著名的檄文《传统与个人才能》中,声称现代诗写作本身是一个令人不安的过程。在这个过程中,写作者要不断抛弃旧我,并通过消解自身的个性,来使种种无法预料的经验和印象结合。继承了形式主义批评的衣钵,这种声明看上去指向了现在的大学生们从本科就耳熟能详...

四年级语文上册03 :《现代诗二首》课堂笔记、微课视频、教材分析...

芦苇:草本植物,生长在浅水里,茎中空。一瞬:转眼之间,形容极短的时间。红颜:指貌美的女子。霸占:倚仗权势占为己有;强行占据。偷渡:偷偷通过封锁的水域或区域,现多指偷越国境。滴溜溜:形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。词语搭配:(头白)的芦苇一(穗)剪秋罗甩得(滴溜溜)词语扩展:ABB...

部编版四年级语文上册第三课《现代诗二首》知识点+图文解析+练习...

1.《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面?这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。2.怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”?“鸟几”代表人,“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始,鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行,面当完成任务(抖落斜阳...

四上语文第3课《现代诗二首》知识点简析

四上语文第3课《现代诗二首》知识点简析一、《秋晚的江上》归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。1、第一节简析:诗中的“斜阳”原本是指倦鸟归巢的背景,然而,“驮着”一词却把“倦鸟”和“斜阳”紧密联系在了一起。“驮着”既...

帮你读懂身边的植物

正如那句现代诗所言——“满目的花草,生活应该像它们一样美好。”让热爱植物成为一种生活方式,让更多人为植物之美而驻足,也成为“绿像素”团队的目标。(贺芳菲参与采写)《人民日报》(2018年08月28日12版)