专家名师齐聚南外二实,带孩子们走进诗歌的秘密花园

接着，周老师领着孩子们复习《秋晚的江上》《花牛歌》，在诵读中继续体会现代诗和古典诗歌有什么不同，顺势引入四年级下册第9课《短诗三首》的学习。整节课没有繁复的教学设计，孩子们读一读、问一问、议一议，轻轻松松学完三首短诗，还发现了诗歌的三大特点：分行——形式之美；押韵——音乐之美；意象—...

寒假靠“一小时预习法”, 我带四年级儿子8天学完了一本语文教材...

1)拓展作者生平,10分钟搞定课文课内一些大文学家的现代文作品非常值得拓展。比如四下第9课选了冰心的《短诗三首》。短诗读懂容易,但需要结合作者的文学流派来解读。像冰心先生的作品,要重点关注她“爱的哲学”的表达。“爱的哲学”可以分为三个主题,分别是:对母爱于童真的歌颂;对大自然的崇拜与赞颂;对人生的...

四年级语文下册:现代诗摘抄并诗歌配画,收藏起来给孩子读一读!

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四年级儿子半年读完这五本书,过关古诗文

三年级开始用绿皮的《小学生必背古诗词75+80首》，这里有相当一部分跟《笑背古诗》是重叠的，还有的诗在日有所诵里背过，前面的75首基本都见过，所以新旧交叉着背，娃就没觉得背诵压力那么大。寒暑假里我们是每天早饭后读背，平时上学就是晚上背。背过的诗，即使忘了，读上一两遍就可以回忆起来。没背过的诗...

部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感

本课的三首短诗也选自冰心的诗集《繁星》。《繁星》是冰心的第一部诗集,收入了诗人1919年冬到1921年秋所写的小诗164首。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,就是把一些表达情感和思想顿悟的短诗收集在一起。这部诗集大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的...

四年级语文下册15:第三单元 第9课《短诗三首》课堂笔记、微课视频...

四年级语文下册15:第三单元第9课《短诗三首》微课视频:--知识点--一、作者介绍:冰心(1900年10月—1999年2月)原名谢婉莹,福建长乐(www.e993.com)2024年11月14日。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。主要作品:《繁星春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。二、我会写...

小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点

部编版四年级下册,第三单元每课知识点,看资深教师备课重点,方便学生掌握学习知识。现将各课知识点整理如下,给需要的你。第三单元一、单元要素1.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。2.根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。3.合作编小诗集,举办诗歌朗诵会。

在爱的歌吟中感受诗意之美

收入统编版小学语文教材四年级下册现代诗单元的《短诗三首》,出自现代著名作家、诗人冰心的第一部诗集《繁星》。《繁星》融合了中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,在对刹那间灵感的捕捉中抒写内心的情绪与体验,表达人生的感悟与哲思,其风格在《短诗三首》中也有鲜明的体现。因此,《短诗三首》的解读与教学,也需要...

浐灞三十二小举办“名师优课”教研活动

四年级语文组“童向朗读”发起人王宗海老师在《桥》这一课中,以短诗《英雄的黎明》开头,把学生带入一个深情的悲剧中。孩子们在王老师浑厚而抑扬顿挫的朗诵中,走进文本,领略内涵,深入地朗读课文,读中悟情,情中悲读。孩子们随着王老师循循善诱的引导,朗读声此起彼伏,情感一次次在朗读中被点燃,理解一次次在朗读...