2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
8个题目均考查实词,包括4个动词、2个名词、1个形容词和1个副词,考查学生在整体理解语篇的基础上,分析探究语义,推断作者意图,进行逻辑判断的能力。例如第14题对disappointed一词的考查,需要学生在语境中利用逻辑线索,分析人物心理,揣摩人物情感,推断出主人公在看到自己不熟悉的高大的新马后出现紧张、害怕和失望的情绪,...
2024年秋新人教版初中英语教材的变化分析及学习策略建议
新教材还加强了对阅读理解能力的训练,比如要我们理解语篇中的逻辑关系,根据话语中的重复、解释和停顿来理解意义,这些都能让我们更深入地理解文章。学生可以通过参加英语角、阅读英文原著等方式,拓展自己的视野和知识面。同时,在阅读和写作中,注重培养自己的逻辑思维和批判性思维,提高分析问题和解决问题的能力。蔡章兵英...
专家点评!2024年北京市初中学业水平考试英语试卷权威解析
试题依托语篇和语境,注重在句子、段落和语篇等不同层面设置任务,考查学生在上下文中运用词汇的能力,体现了以运用意义表达为导向的语言学习观。8个题目均考查实词,包括4个动词、2个名词、1个形容词和1个副词,考查学生在整体理解语篇的基础上,分析探究语义,推断作者意图,进行逻辑判断的能力。例如第14题对disappointed一...
2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值试题充分发挥语篇功能,选材多元,主题鲜明,通过语篇情境体现英语课程育人价值,指向五育并举。语篇涵盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴。听力材料涉及天气、志愿者活动、家人庆祝生日等话题与场景;阅读理解A篇是学生与专家谈论认识与提升自我的杂志专栏文本,B篇讲述泰国...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
语篇文体多样,有应用文、说明文、记叙文、新闻报道等,体现基础性、通用性和适宜性。如阅读理解语篇选材蕴含自我提升、文化自信、国际视野、人与自然和谐共生等内容,强化对学生的价值引领。三、创设真实情境,聚焦考查关键能力浙江省2024年初中学业水平考试英语试题基于学科必备知识和关键能力命制试题,突出基础性、综合性...
浙江省教育考试院发布2024浙江中考试题评析
2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用(www.e993.com)2024年9月19日。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值...
浙江省2024年中考试题评析
2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值...
教资面试试讲模板及真题示例——英语
教资面试试讲模板及真题示例——英语一、出题方向1.小学:单词、句型、语法等。2.初中:单词、句型、语法(初一、初二上按照小学的方法来讲,初二下、初三按照高中的方法来讲)。3.高中:文章整体的分析,单词、句型、语法的知识点讲解。二、试讲模板...
2022北京初中学业水平考试英语试题评析原文
1、以主题为引领,以语篇为依托2022年学考英语试题注重以主题为引领,联结和统领语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略;以语篇为依托,考查学生理解语篇中句与句、段与段、标题与正文、文字与图片之间关系的能力;考查学生在书面表达中根据交流的需要选择恰当的语篇类型、设计合理的语篇结构、规划语篇的组成部分、...
2021年河南中考语数英三科试卷分析后,2022年命题规律有点眉目了
2021年,中考英语全卷严格根据初中英语教学大纲命题,在重视考查学生基础知识和基本技能的同时,侧重考查学生在具体语境中运用英语分析和解决问题的能力。所有语篇和语料围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题,取材广泛,体裁多样,时代感强。本次中招命题充分发挥考试指挥棒的作用,引导教师处理好教材与阅读之间的关系...