专题 古代诗歌阅读(突破点一 鉴赏古诗的语言)
突破点一鉴赏古诗的语言必备知识1.常考“炼字”的词类常考词类表达作用典例动词使诗歌有动态之美、力量之美、意境之美、情感之美,取得生动传神的效果苏轼《念奴娇·赤壁怀古》:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”形容词化抽象为具体,变无形为有形,使人如闻其声、如见其人、如触...
普洱茶诗词楹联大全:经典集锦与精美图片
普洱熟茶,如诗如画,度过岁月,品味人生。回味一杯普洱熟茶,仿佛眼前浮现出山川成就的景。茶渗入舌尖,滋味萦绕,那是一种岁月的余韵。普洱熟茶,历尽岁月,醇香幽雅,如诗如画。品味之际,仿佛沉浸在悠扬的乐曲之中,悠然享受着岁月带来的安。普洱熟茶,茶香如诗,让人仿佛回到山川的怀抱。品味其中的平生回味,心灵得...
人大复印资料丨《中国古代、近代文学研究》2024年第2期
杜甫题画诗以“言志”“表真”的方式描述绘画,生发绘画所蕴蓄之情,能够体现画外之音,象外之意,作为杜诗题材的一种,题画诗提升了杜诗的价值,成为开此体之先锋者。杜甫诗意图从重形似到重神似、从表现杜甫诗意到表达画家情意,与中国绘画理论发展有关,更与杜诗接受密切联系,题画诗与诗意图通过同质性互为关联,并以...
2024年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷语 文及答案详解详析
本题考查学生鉴赏炼字艺术效果的能力。用字精当以追求表现力的最大化,是历代文人在文学创作中极为重视的问题,诗歌中尤其如此。本题要求赏析“软”“低”二字的艺术效果,需要学生借助联想和想象品味语言,并把自己的体验和感受用文字表达出来。“软”字用来形容斜风,传达出春风的温柔和轻柔。斜风拂过野桥上的柳条,...
钱志熙:《活法为诗:江西诗派精品赏析》
《活法为诗:江西诗派精品赏析》,钱志熙著,江西教育出版社2024内容简介该书为“江西诗派经典选本丛书”之一种,标揭江西诗派的品格之作,对一些文化色彩、文化主题突出的作品进行了集中的论述,可以比较完整地展现江西诗派的特点和艺术成就。对江西诗派的诗人诗作在选目上突出大家和名家,兼及小家;在选录作品方面,本书...
2024年湖南专升本大学语文答题技巧|修辞|诗歌|高远|言志|物象|...
●炼字题1.解释字义(www.e993.com)2024年10月16日。结合具体语境解释该字在诗句中的含义,包括表层含义和深层含义。2.描绘画面。抓住诗歌中的主要意象,合理想象和联想,把需要赏析的字放入原句中结合诗句描述画面,要注意字不离句。3.分析作用。点出该字运用了什么样的修辞手法,有怎样的表达效果,烘托了怎样的意境,或表达了怎样的情感。这一...
昭通2020名师助考④丨 古代诗歌鉴赏的几个抓手
这就是老师们经常提的“炼字”法。如:阅读下面的宋诗,诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?溪亭林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行穿落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。解析:“日暮”即落日,“月初白”即初升的月亮,这两个意象表现时间由傍晚到明月初...
古代诗歌鉴赏答题模式分析7:评价题型
古代诗歌的比较鉴赏与单篇诗歌的鉴赏没有本质上的区别,只有两点外在的、形式上的区别:一是阅读的对象在数量上的区别;二是对比鉴赏多了一道“作比较”的程序。命题者往往选取两首在主题、风格、题材、体裁、作者等方面有某些相同或相异之处的诗歌进行比较。其比较点往往是两首诗歌的相同之处或相异之处。从设题...
——语文高考比较类诗歌鉴赏题答题技巧
分析近年来的高考语文试卷,比较类诗歌鉴赏题主要有以下几种类型:对不同诗歌中相同意象的比较或不同诗歌对同一对象描写优劣的比较,对不同诗歌中同一炼字的比较或同一诗歌不同版本用语的比较,对不同诗歌描写同一对象的表达技巧的比较,对同一诗人书写相似内容所表达的思想情感的比较等。
初中语文13种诗歌鉴赏答题技巧+思维导图,考前速看不丢分
诗歌常用的表现手法1、修辞手法:比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典。2、描写手法:动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。3、抒情手法:直接抒情(直抒胸臆)间接抒情:借景抒情、寓情于景、触景生情、以乐景写哀情、以景结情、托物言志、借古讽今。