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学院现有3个本科专业入选国家级或省级一流本科专业,其中数学与应用数学专业入选国家级一流本科专业。“数学建模”课程入选国家级一流本科课程,“线性代数”等4门课程入选山东省一流本科课程,学院教学改革成果多次获得山东省教学成果奖。多年来,学院坚持因材施教,不断深化人才培养模式改革,为国家培养了大批知识体系完备...

北京教育“看海淀”!解读海淀区高三期中考试传递信号及后期复习策略

试卷特点:注重培养学生的关键能力和数学素养专家们认为,海淀区2024-2025年第一学年期中高三数学试题,在考查核心必备知识的同时,注重培养学生的关键能力和数学素养。试题难度贴近学生学习的实际情况,合理地控制了试卷的难度和区分度,测评诊断第一轮复习前期阶段的教与学情况,侧重基础性,适度的综合性,体现一定应用性和创...

今秋开学小学初中教材“换新 ”教材“新”在哪?

记者近日在西安部分学校采访了解到,2024年秋季,九年一贯制学科从起始年级换新教材,即小学一年级和七年级(初一)开始,所谓“九年一贯制学科”,指的是语文、数学这类从一年级到九年级都有的学科;非九年一贯制学科,从起始年级开始使用新教材。所谓“非九年一贯制学科”,指的是历史、物理、化学等,例如,秋季八年级(...

关注!新学年中小学教材变脸,这些教改信号家长一定得关注

三年级和七年级新教材的词汇量和句型都相对增多,阅读篇幅增长,语篇数量及类型增多,涉及诗歌、故事、科普等。同时,课外阅读量要求增加,七年级新教材要求学生初中毕业时需达到15万词的累计阅读量,这对很多学生来说,可能会是一个不小的挑战。此外,新教材还弱化单纯的语法总结,要求学生从阅读语篇中感知语法。作业考试不...

今年高校新设专业新在何处

第一阶段专注于基础及专业核心课程培养,强化和拓宽体医基础,为学生后期专业学习打好基础;第二阶段专注于专业方向课程学习及实训,帮助学生从基础知识过渡到应用能力,最终提升至岗位职业能力;第三阶段专注于企业实习与毕业设计,学生需至少完成对口企业的实习和实践,以融入社会企业文化,真实体验职业要求,建立职业发展规划,为...

追问weekly | 过去一周,脑科学有哪些新发现?

香港城市大学和香港中文大学的科学家合作探讨了老鼠的数字感知能力(www.e993.com)2024年12月19日。此研究提供了一个关键的动物模型,用以研究人类数学能力的神经基础。这项研究突破了长期关于动物是否能够计数的争论,为未来相关神经机制的研究奠定了基础。通过研发一种新算法和相关分析方法,研究团队成功生成了最小化非数字因素影响的刺激,使得实验中的...

新课标下小学数学课堂学生操作能力的培养探讨

动手操作是一种教学方式,并且动手操作可以直接促进学生触觉、视觉等多个感官的共同发展,有助于激发学生的创新意识,进而在动手操作的过程中培养学生的创新能力以及数学思维能力,所以,在小学数学教学中将其运用到实际的课堂教学活动中,引导学生通过动手操作的方式,真正参与到课堂教学中,可以有效提高学生数学思维能力,在教学...

探究小学数学计算能力的提升策略

1.1提升计算能力的是学习数学的基础培养小学生的计算能力是小学数学重要的教学任务。学好计算是学好数学的前提，也是锻炼学生逻辑思维能力的有效方法。计算能力的提升是解决数学应用难题的基础。数学跟其他学科不一样，具有一定的特殊性，不是靠背诵就可以了。要想提升计算能力，需要丰富课堂教学模式，帮助学生打好计算...

七年级数学笔记,有理数这几个知识点很重要,学生及家长要知道

多年以后,你也许不会记住某一道题怎么解,但在学习数学过程中培养起来的思维能力和思维方式,逻辑推理能力将会伴随,影响你一生。但是对于刚跨入初中大门的七年级学生来说

中国教育和人口报告2023版 高等教育和留学篇

4、科研能力迅速提升:中国大学科研方面的能力提升非常明显,在国际上已经处于领先甚至超过美国的水平,但是在政府对高校科研领域的投入还有待提升。5、留学流入质量与流出差距巨大:作为第一大生源国,中国为世界贡献了最多的留学生,包括大量的高技能人才(如理工科博士等);而作为目的地国,流入人才与发达国家相比质量差距...