特殊教育培智班级语文教案:勤洗澡
特殊教育培智班级语文教案:勤洗澡勤洗澡教学目标:1、掌握正确洗澡的方法,能够在有人帮助的情况下配合洗澡,情况好的学生能够自己洗澡。2、情况好的学生能够掌握生字读写,情况不好的学生能够跟读。教学重点:了解正确洗澡的方法,身上脏了主动洗澡。教学难点:主动要求洗澡,养成爱干净的好习惯。生字的读写。...
宝山区培智学校为自闭症孩子建“一对一”教案“小蜗牛”慢慢学会...
“为什么可以使用眼动仪,因为他学会了拼音输入!”沈志萍说,在外人看来不可能的事情,培智人相信,只要有耐心和恒心,都可以试一试。多年来,中重度残障学生教学资料的缺乏始终是一个困扰特教领域的难题。培智教师放弃休息时间,编写出版了九个年级36本《实用语文学本》和《实用数学学本》。如今,这套学本已和全国范围内...
特殊教育培智班级语文教案:文明用餐
特殊教育培智班级语文教案:文明用餐文明用餐教学目标:1、初步养成良好的进餐习惯,学习正确的用餐方法,学会文明就餐。2、从中感受集体荣誉,争做文明就餐班级。教学重点:了解文明用餐的必要性。教学难点:掌握正确的用餐方法,学会生字读写。课时安排:4课时第一课时教学过程:一、谈一谈,什么是文明就餐?...
隔屏不隔爱,宜宾培智学校“特殊”教师节的“特殊”课堂
每日课前,宜宾市培智学校的龙友琼老师都会将前一天准备的教具清点一遍,并打开电脑请有课的孩子们再次确认是否准备好了学具。课后,她及时写教学反思,小结上午课堂的长处和不足,为下一次课的内容设计做调整,同时写好第二天的教案,并在有课的班级群里通知孩子们把第二天需要的学具准备好。“我们学校的学生普遍存在...
“说播”提技能 教研笃前行——濮阳市特校语文名师工作室活动 (总...
说播课中的“说”,指的是说课;“播”,即播放所说的这节课课堂实录,以说课为主,播放视频为辅,二者有效融合。孙琳老师以培智三年级《小小的船》一课为题,从指导思想、教学理念、教材分析、学情分析、教法学法等方面进行了说播。孙老师在教学设计中充分落实了课程标准理念,倡导“感知、体验、参与”的形式,以直观...
学年语文教研组工作计划
1、制订语文教研组工作计划(www.e993.com)2024年7月28日。2、各位老师制定教学计划、安排教学进度。3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。4、陈希如老师主持的第一次专题研讨(20xx年9月30日下午)5、检查督促年级组语文老师进行集体备课,做好流程记载和相关资料的收集。6、七年级教师的教学开放日活动(20xx年9月23日上午郭华华...
大爱深如海 育人显风范|新浪_新浪公益_新浪网
李银环通州区培智学校教导主任残疾孩子,因残导致不会沟通,把内心死死封闭起来。怎样才能打开他们紧闭的心扉?李银环的回答:爱是良方。但真正爱上这些残疾孩子,不那么容易,他们像是一只只丑小鸭:思维迟钝,行动迟缓,有的浑身散发着难闻气味,甚至有的孩子把她当仇人,又打、又抓、又咬……...