寻自然之妙 享万物之美

七一路小学“人与自然和谐共生”自然教育展示角，陈列着孩子们设计制作的生态主题作品，有的孩子画出了自己眼中的祁连山，有的孩子编写歌谣赞美自己最喜爱的野生动物。在一幅题为《保护珍稀野生动物》的手抄报上，二年级学生韩佳伶把大熊猫、藏羚羊、雪豹、兔狲画在了一起，她认真地写下：地球没有了动物，就如同蓝天...

灞桥区赵庄小学举办读书节手抄报评比活动

阳光讯(李军记者梁永飞)为丰富学生的阅读生活,激发学生课外阅读的兴趣,展现学生的阅读实践成果,营造书香四溢的阅读氛围,5月16日西安市灞桥区赵庄小学三、四年级组织开展读书节手抄报评比活动。评比打分来自语文组的几位评委老师本着公开、公平、公正的原则,认真评比。作品展示瞧!一张张小报,从主题选择到版面...

潢川七小开展三四五年级读书分享手抄报比赛活动

复赛由80名学生代表参与评选为自己最喜欢的手抄报贴上小星星。通过此次活动,让七小学子亲近了书本,养成爱读书、好读书的习惯;让课外书丰富了孩子们的知识,既加强了同学们读书经验的交流,展示了同学们的读书成果,同时也提高了同学们收集整理信息的能力。为营造七小“书香校园”的氛围添上了浓墨重彩的一笔。

【书香南台】“浓浓秋意读书日 悠悠书香伴成长”——福州市仓山霞...

学校以展板的形式对“阅读之星”进行表彰。李建忠副校长、刘燕钦副校长、李家琪副校长、陈永光主任、林夏妍主任分别为“‘2023年我的一本课外书’阅读小达人”“制作读书手抄报”“制作读书小书签”“家庭创意书架”“创意读书笔记”比赛获奖学生颁奖。唐晓斌校长为“书香班级”的班主任颁奖,并向在阅读推广中辛勤付出的老...

老师,您有什么好方法指导学生读课外书?| 每周一问

2.工具支架。在指导学生阅读课外书时,针对一些情节或者人物关系比较复杂的书目,也可以引导学生恰当地运用思维导图、阅读小报等工具辅助阅读。如:引导学生读《红楼梦》时,可以利用工具支架思维导图来梳理人物关系,只有人物关系梳理清楚,才能够读懂这本书。

武陵源区军地小学举行“书香满校园 知识润童心”手抄报作品展

一张张精致的手抄报，构思新颖，画面美观，书写工整，充分展示了同学们良好的绘画水平、书写水平、审美能力和收集处理材料的能力(www.e993.com)2024年11月2日。下一步，学校将通过“八个一”，培养学生课外阅读的习惯。每天随身带一本课外书；每天累计课外阅读1小时；每天与家长交流一次读书心得；每周背一首古诗词或一段经典美文；每月写一篇读后感...

柴桑区第二小学举行“书香伴成长”读书手抄报比赛(组图)

大江网/大江新闻客户端讯为落实“双减”政策,丰富学生的课余生活,激发学生读书的兴趣与热情,营造快乐、浓郁的读书氛围,近日,柴桑区第二小学开展了“书香伴成长”读书手抄报比赛活动。活动中,同学们广泛收集读书资料,精心设计手抄报版面,创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报。学生们的作品色彩艳丽,构思独特...

胶州市少海小学举行阅读手抄报比赛

胶州市少海小学举行阅读手抄报比赛大众网·海报新闻记者郭伯涛通讯员王鑫青岛报道“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,为营造良好的书香校园的氛围,激发学生课外阅读的兴趣,近日,胶州市少海小学开展了“书韵留香,浸润童心”阅读手抄报比赛活动。满满的书香,荡漾心间。浓浓的书韵,传播校园。为了高质、高效的...

荐书|非遗寻宝记:国内首部漫画体非遗绘本,对应中小学课本

七、创意赠品,打造专属手抄报提到手抄报,相信很多家长朋友都不会觉得陌生,尤其是陪娃做过手抄报的家长一定感触良多。每一份手抄报都是创作者辛勤劳动的成果。手抄报能够培养孩子动手、动脑的习惯,培养他们的创新意识和创造能力。手抄报的内容从哪儿来?这就需要小读者在平时大量地阅读课外书籍,不断的积累,才能从大...

必读书单再加量,体育要做手抄报 中小学生寒假作业减负“打折扣”

“上学时最烦的就是写读后感,没想到当了父母还是躲不过。”郭先生的儿子今年上四年级,他也有类似的烦恼,“学校布置寒假作业挺用心,还设计了好看的阅读卡,让孩子用手抄报的形式写不少于5本书的读后感。可是孩子没什么耐心,最后还是我来忙活。”记者采访了十余名中小学生家长,各类“花哨”的读后感被吐槽得最多。