肖静:循自然之道,成生命之美,让教育自然发生 | 生活教育

1.让环境与课程有机结合探寻基于儿童成长需要,支持儿童发展、围绕幼儿园课程开展班级环境创设策略,积极探索基于儿童视角的班级环境创设,将课程意识落实到环境,让环境和课程有机结合。各班根据班级主题活动的开展,采用儿童叙事涂鸦、活动照片的形式呈现儿童在课程实施中的痕迹,为孩子们提供交流经验、互动分享的机会,成为环...

VR打造爆款思政课,记者现场体验“角色扮演”穿越之旅

湖科职马克思主义学院副院长胡继慧向记者介绍道,该思政课堂利用VR技术沉浸感、交互性强的特点,为学生创设仿真的学习环境,打造可交互、沉浸式的三维学习环境,力求让学生实现感情共鸣。据悉,湖科职VR虚拟仿真实验室于2020年9月建成并投入使用,总投资约150万元,总面积270平方米,可同时容纳约118名学生。记者看到,合理的...

为啥和孩子玩银行取钱角色扮演?特级园长:开园还有5天,家长别用...

“和老师一起玩银行取钱的游戏!取钱时,大家要保持一米的距离……这样,孩子们在欢喜雀跃的游戏活动中,自然而然地分开了……”芷江中路幼儿园园长、上海市特级园长郑惠萍说,社会角色扮演的活动,从表面看上,似乎与疫情无关,但符合儿童的认知水平和身心发展规律,在适合儿童年龄特点的游戏活动中,让孩子认识“一米线”...

东阳市画水镇第三小学:玩转角色扮演 多角度悦享阅读

从开放式读书吧到整个校园阅读环境的创设,从角色扮演走秀到阅读成果展,处处体现着该校老师们的匠心独具。特别是墙面文化,方案设计、选择内容、购买材料、手工修剪、精心布置都融合了各项目组成员的智慧。本次“醇美阅读”嘉年华活动,各班还推选出了阅读之星,对本阶段的阅读情况进行了回顾和总结。随处可见的书籍,享受...

了解“大米的一生”,争做小小追“光”者

此外,为丰富幼儿关于“光盘”的体验,教师更是充分考虑幼儿年龄特点,兼顾动静交替的教育形式,创设运动情景——农民伯伯运粮忙,鼓励幼儿在种粮食、运粮食的过程中了解粮食的种植、运输过程,以角色扮演的方式体验农民伯伯的辛勤耕作,扮演老黄牛体验黄牛耕地的不易。引导幼儿在与同伴的竞赛中感受到粮食的来之不易和运送的...

海外研训本土化实践:2020年杭州市上城区“运用教育戏剧技能,提升...

培训直击三年内青年教师课堂表现力有待提高、家校沟通缺少经验等问题,通过浸润式体验、专项训练、角色扮演、互动讨论等形式,运用教育戏剧理论与技能,在戏剧学习与体验中剖析教育案例;在专项训练中提升言语表达和形体表现,在互动研讨中实现自我反思与同伴互助(www.e993.com)2024年11月20日。

9月开学班级布局指南,果断收藏!

明明离开学还有一个多月,但很多老师都已经在后台问开学的环境创设了。打开网易新闻查看精彩图片但你知道吗?有一件事比环境布置重要100倍,这件事如果做不好,再好的环境布置也是白费!这件事就是“班级布局规划”!所以,今天我们就来聊聊班级布局到底要如何设计。

【中青未来幼儿园】我的小世界——区域活动

是幼儿一种重要的自主活动形式,根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。一般分为益智科学、美工、图书语言、建构、角色表演几大类。

《建筑装饰施工技术》课程教学方法的研究与实践

针对课程教学内容和高职学生的特点,对课程的教学方法进行改革。转变教师“教”为主为学生以“学”为主;灵活运用图纸识读项目驱动、任务驱动、角色扮演、工学结合等教学方法引导学生,提高教学效果。1.装饰识图项目驱动教学教师发放施工图纸,学生提前预习。教师结合教学内容组织讨论,选择重、难点进行讲解。把学习融入有...