【方法点拨】如何规范画出力的示意图
因此,首先要搞清研究对象——受力物体;再看题目要求画受力物体受到什么力的示意图,如果题目没有强调具体的力,就要进行受力分析。一、物体受力分析的思路(1)明确研究对象——根据题目要求确定受力物体;(2)确定物体所受重力(这个力最容易遗漏);(3)观察是否与其它物体接触,确定推力或拉力(支持力、压力)等弹...
【物理动图】高中物理:57张动图让你更好地去理解物理
13.通过三幅动图我们能得出什么结论?14.随着托盘中沙子质量增加,物块的加速度如何变化?15.雨滴下落的实际情况是这样的相互作用16.作用力与反作用力的特点是什么?17.图中两个弹簧的弹力大小是否一样?若一样,为什么?18.自行车前后轮所受力的方向是什么?圆周运动19.红色箭头表示什么物理量,注意红色箭头的...
【高中帮】47张酷炫动图,秒懂高中物理+生物原理,考试拿第一!
47张动图,轻松搞定物理一、相互作用作用力与反作用力的特点是什么?▼摩擦力的大小跟什么有关系?▼两个弹簧的弹力大小是否一样?若一样,为什么?▼自行车前后轮所受力的方向是什么?▼物块所受支持力和摩擦力的大小是如何变化的?▼两个力合力的大小范围是什么?▼如果水平面光滑且无穷长小...
物理受力分析解题技巧!2019高考物理核心方法二轮微专题!
思路分析:先隔离物体,物体受重力mg、斜面对它的支持力FN、沿斜面向上的摩擦力Ff,因物体沿斜面匀速下滑,所以支持力FN和沿斜面向上的摩擦力Ff可根据平衡条件求出.再隔离直角劈,直角劈受竖直向下的重力Mg、地面对它竖直向上的支持力FN地,由牛顿第三定律得,物体对直角劈有垂直斜面向下的压力FN'和沿斜面向下的摩擦力F...
物理方法 巧用力的三角形分析力的动态平衡问题(一)
现缓慢地拉绳,在使小球由A沿球面运动到B的过程中,半球对小球的支持力FN和绳对小球的拉力FT的大小变化的情况是A、FN变大,FT变小 B、FN变小,FT变大C、FN变小,FT先变小后变大 D、FN不变,FT变小一般解法对小球进行受力分析,画出受力示意图,如图2所示。由平衡条件可知...
【教材分析】初中物理中的“垂直”知多少?
重力是由于地球的吸引而受到的力,它的方向是竖直向下的(www.e993.com)2024年7月5日。从课本上看,在作重力的示意图时,它的方向画成垂直于水平面即可,不要求标注垂直符号。同样可以看到,图7.3-7中的支持力也不标注垂直标注。再看课本另一处压力的示意图,压力的示意图也没有垂直的标注。