小学二年级语文下册每课课文中心思想汇总,建议收藏
23、《祖先的摇篮》(37)祖先的摇篮指的是原始森林。《祖先的摇篮》这首诗表现了作者对祖先们生活的好奇、向往以及赞叹之情。《祖先的摇篮》第二节仿写:我想——我们的祖先,可曾在这片树林里追野猪,打野兔?可曾在那片草地上看蜜蜂采蜜,和蝴蝶跳舞?《祖先的摇篮》第三节仿写:那时候,孩子们也在这里玩捉迷藏...
有趣识字 诗意想象——亳州市第一小学二年级语文组校内公开课
《祖先的摇篮》是一首儿童诗,从儿童的视角,描述祖先在他的摇篮——原始森林里自由快乐的生活的场景,这首诗突出表现了“人和自然和谐共处”的主题。刘桂侠老师通过一堂课的教学,完成了预定的教学目标。整堂课从识字教学到读通诗句,从初步感受诗意到有感情地朗读课文,发挥想象。一步步引导学生自主阅读,帮助学生在读...
二下语文《祖先的摇篮》第二、三小节仿写
《祖先的摇篮》是一篇充满童趣的儿童诗。诗歌共有4个小节,第2、3小节是“我”展开的充满童趣的想象,写出了摘野果、掏鹊蛋、捉红蜻蜓、采野蔷薇、逗小松鼠、逮绿蝈蝈等丰富多样的生活场景,把我们的思绪一下子带到了遥远而神秘的远古时代,让我们感受到了祖先质朴、自由的生活,感受到了“我”的天真与好奇。课...
《祖先的摇篮》仿写,二年级精彩范文集锦,文中还有写作指导!
1、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上荡秋千,摘果子?可曾在那片草地上,看蚂蚁搬粮食,听蛐蛐吵架?2、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上比赛爬树,登高望远?可曾在那片草地上,看蒲公英远行,看羊羔顶角?3、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上采树叶,抽藤条?可曾在那边草地上,和蚂蚱捉迷藏,编狗尾巴草戒指?4...
二年级下册语文仿写句子,可打印!
仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。她在田野里捉迷藏,在小溪的浪花里跳啊跳;她在杏花微雨中舞蹈,在风中微笑。2、《雷锋叔叔,你在哪里》读句子,想象画面,再根据课文的内容,用自己的话说一说。沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在这里遇到了迷路的孩子,他把...
二年级下册语文期末复习:课文知识回顾,收藏学习!
16.祖先的摇篮指的是原始森林(www.e993.com)2024年7月31日。《祖先的摇篮》第二节仿写:我想——我们的祖先,可曾在这片树林里追野猪,打野兔?可曾在那片草地上看蜜蜂采蜜,和蝴蝶跳舞?《祖先的摇篮》第三节仿写:那时候,孩子们也在这里玩捉迷藏,比赛爬树吗?也曾在这里唱歌跳舞,画画踢球吗...
二年级下册句子仿写续写汇总,家长来看看!
仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。她在田野里捉迷藏,在小溪的浪花里跳啊跳;她在杏花微雨中舞蹈,在风中微笑。2、《雷锋叔叔,你在哪里》读句子,想象画面,再根据课文的内容,用自己的话说一说。沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在这里遇到了迷路的孩子,他把...
二年级下册期末八大类总复习
《祖先的摇篮》第三节仿写:那时候,孩子们也在这里玩捉迷藏,比赛爬树吗?也曾在这里唱歌跳舞,画画踢球吗?17、羿是一个不怕困难,有勇有谋,一心为人民着想的人。五、佳句积累1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(比喻)2.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(比喻)...
李明秀:融入生命教育 点亮语文课堂|教学|安全教育|祖先的摇篮...
在抓住文本,朗读过程中,加深诗歌的理解,通过发挥想象进行仿写,进一步感受祖先和森林摇篮的赖以生存的关系。理解大人和孩子行为的不同,其实他们是为了吃饱肚子,如果没有了食物,人类的生存也就成了问题。孩子们的行为呢?其实是精神需求,是人类对快乐和幸福的追求。这是生命教育的巧妙渗透,融合点的切入自然、适切,对于语...
> [综合教学]语言综合运用训练题汇编
1.(2003年河南)仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。