清香四溢的普洱茶:大班教案与PPT展示
五、教学总结:教师对本堂课的内容进行总结,强调普洱茶的茶业重要性和茶艺的魅力。鼓励学生在日常生活中多喝茶、练泡茶和品茶的技巧,提升自己的茶艺水平。六、教学反思:通过此次教学活动,学生了解了普洱茶的起源、制作方法、分类和保养方法,掌握了泡茶和品茶的基本技巧,培养了合作意识和团队精神。同时,通过茶艺表演...
【国培计划】教学实践与理论学习并举 入园指导与跟岗研修齐驱
在教学中,不同的教师往往用不同的教学模式、教学策略、教学方法来践行自己的教学理念,显示出多姿多彩的教育场面。在观摩中,帮扶团队为东幼教师提供了观察量表,引导教师在真实情境下进行体验、感悟、反思、交流,并对情境做出分析判断与应答,感受教师的教育行为与儿童学习发展之间的密切关系,总结教育经验。以研促教本...
教学科研
四、每次教研活动中要做到活动之前有准备、活动之中有主题、活动之后有思考,引导教师进行教研反思,积极采取措施做好反思后的具体落实和跟进。五、认真组织好教师开展每一次的教研活动、教育教学实践活动、做好实践活动总结,注意活动中图片、资料的收集工作,以便学期末教研组进行园本教研的总结和资料的收集整理工作六、...
幼儿园5.1劳动节主题活动方案,小、中、大班都有!
教学反思通过社会调查、观看图片、实践活动等形式,帮助幼儿了解劳动节的来历,学习中华民族的传统文化,并在活动中感受劳动的快乐。四实践篇1、家务劳动周打卡时间5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日内容整理房间收拾碗筷、洗碗清理蔬菜拖地晾衣服本周家务劳动将与线上活动同步进行,请...
“大班授课小班研讨”打造思政教学新模式
教学反思——教学激励措施、学生积极参与度、教学资源建设有待提升经过学校多年的抽样调查结果表明,超过92%的学生对“大班授课小班研讨”思政课教学模式表示满意和喜爱,且这一比例还在逐年上升,这证明“大班授课小班研讨”是行之有效的创新教学模式,代表了一种全新的教学理念和范式,即由传统的单一“灌输式”转向以...
屈老师大班体育游戏教案《布袋》
教学反思探索布袋的多种玩法(www.e993.com)2024年11月20日。幼儿掌握套袋后的各种爬的技能,发展幼儿的灵敏性和协调性。体验游戏带来的快乐感受。活动中我感觉到孩子的积极和愉快,他们愉快地投入到布袋的各种运动中,孩子们的创造性、挑战自我的精神让我感到兴奋不已。活动我以游戏贯穿始终,我始终以朋友、伙伴的身份和孩子游戏,以巧妙的言语对幼儿...
幼儿园优质课|大班美术《手印指印变变变》
教学反思1.由于天气的关系,我把本课提前上了,课堂上学生极高的学习热情让我在这寒冷的深秋倍感温暖。学生对本课的手印指印掌握非常快,他们把颜料均匀地涂到手上印出可爱的手印,然后进行大胆想像用彩笔添画,有的直接用满是颜料的手当笔来添画,画面效果很好。但有个别学生印画时机掌握不好,颜料都快干了才印,...
在“做”和“玩”中走向数学本真
反思:了解学生也是实现高效教学的重要条件。一个问题抛出,如果一开始就请思维最强的学生回答,无疑会剥夺其他学生独立思考和表达的机会,使之产生看客心理和依赖思想。因此在大班教学的情况下,我们应特别注意根据学生的能力水平,有计划地邀请学生发言。师:大家想想,他们说的有没有道理?咱们接下来怎么做?
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
KX42王琨引导学生自主学习促进教学动态生成——信息技术教学中引导学生自主学习的思考GL211苏巧妙剖析片段教学基本特性,优化心理课片段教学GL169施玉昌校本课程开发“六途径”KX75马燕莉基于探究学习的科学观察能力训练的行动研究GL212吕荣强中小学学校心理健康教育现状及对策...
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示_ 公告公示_ 福建省...
范海文“多元智能理论”在语文教学实践中的运用陈晓返璞归真厚积薄发——浅谈中学作文教学二等奖庄旭美以比较文学理念为“源”引新课程实施意识之“流”郑义秀高中语文校本资源库开发与使用的实践与反思郑新贤改头换面——议论文写作入门的一个捷径郑辉添立足新课改,借鉴传统语文教学的优势张崇...