设计招聘 | 事业单位和高校艺术类岗位招聘汇总
非北京生源国内大学应届毕业生须符合进京条件;在校期间担任过学生干部一年(含)以上,并参与过活动策划、宣传、组织,熟悉活动的运作流程;有良好的新闻媒体素养,具有较好的采编能力、沟通协调能力、协作能力和执行能力;适应双休日或晚间工作及外派出差
中央环境保护督察组“回头看”交办案件 办理结果公示(第7批)
2015年3月专家组对预评价报告进行评审,2015年4月完成项目安全预评价报告取得批复;2014年11月,润滑油公司委托安徽省四维环境工程有限公司开展环评工作,编制环境影响报告表,2015年5月召开专家技术评审会,专家组认为报告表关于本项目建设的环境可行性结论可信,2015年6月完成项目环境影响评价并取得市级环保...
鄂教科教版小学四年级下册综合实践全册教案
通过观察、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识...
希沃助力全国中小学创新课堂示范课例独家呈现
学生通过课堂活动进行PK最后,黄老师借由酷寒的极地地区也存在可爱的生命,向学生们强调地球只有一个,我们要努力让流浪地球中所呈现的场景不再发生,并号召同学们要有一颗中国心,一颗世界眼,保护我们的星球和环境。设计意图通过引用社会当中真实存在的例子,引导学生在实际案例中进行探究,并运用所学知识进行分析,...
关注语文要素,提升语文素养——记徐府人才工作室活动
而要素是“鱼”,语境是“水”,鱼儿要在水中游,要素需要在具体语言环境中生成。抽出来,打回去,找出好词句,然后放回语言环境中体会,这样在不断练习中巩固与提升,培养了学生会倾听、会阅读、会动笔的习惯。——宣恩县民族实验小学汪英这六节课都凸显出了老师的训练意识,训练什么?就是听说读写思的语言文字训练...
小学语文说课稿:《这片土地是神圣的》
小学语文说课稿:《这片土地是神圣的》《这片土地是神圣的》说课稿一教材分析本单元围绕“珍惜资源,保护环境”这一主题安排了四篇课文,它们分别从多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源,保护环境的重要意义,了解人们为此做出的努力,其中《这片土地是神圣的》以饱含深情的语言向我们表达了印第安人对这片土地的留恋...
四平市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要
4、资源节约与环境保护指标加强节能减排和资源综合利用,积极发展绿色经济、循环经济和低碳经济,加快生态市建设,实现可持续发展。万元GDP能耗年均下降3.3%。专栏2“十二五”期间经济和社会发展主要目标专栏3规划功能及指标属性在市场经济条件下,发展规划是政府对国民经济和社会中长期发展在时间和空间上所做出的战略谋划...
河南省人民政府关于印发河南省国民经济和社会发展第十二个五年...
按照区域自然条件、资源环境承载能力、经济社会发展基础,落实促进中部地区崛起规划和主体功能区战略,强化主体功能分区,统筹安排城镇建设、产业集聚、农田保护、生态涵养等空间布局,协调推进中原城市群与粮食生产核心区、生态功能区建设,以空间布局的优化推动“三化”协调科学发展。
北京市人民政府关于印发北京市国民经济和社会发展第十个五年计划...
“十五”期间,国民经济和社会发展的主要任务是:加快经济结构战略性调整,全面增强首都经济整体竞争力;着力建设中关村科技园区,推动首都经济和社会信息化;推进首都教育现代化,努力培养造就高素质人才;加强城市建设和管理,构建现代化国际大都市基本框架;高度重视环境保护和生态建设,实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展;继...
河南省人民政府关于印发河南省国民经济和社会发展第十二个五年...
按照区域自然条件、资源环境承载能力、经济社会发展基础,落实促进中部地区崛起规划和主体功能区战略,强化主体功能分区,统筹安排城镇建设、产业集聚、农田保护、生态涵养等空间布局,协调推进中原城市群与粮食生产核心区、生态功能区建设,以空间布局的优化推动“三化”协调科学发展。