部编三年级语文(上册)重点句子赏析
东风“走过原野、吹着口笛”运用拟人的修辞手法,为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。花“跑出来的,在绿草地上跳舞、狂欢”,展现这样一幅流动的画面:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞...
三年级语文上册38:第7单元 语文园地(七)课堂笔记、微课视频、知识...
(1)随机摘抄。阅读时先画出优美语句,然后抄在本子上,注意不要抄错字哦!(2)归类摘抄。这样的摘抄方式便于翻阅和查找,比如按照春、夏、秋、冬的类别将写景的句子进行归类。(3)写下感受,再抄下来。阅读时,把自己的感受写下来,再抄写优美语句,这种方法能让你理解得更加深入透彻。(4)标明摘抄内容的出处。其实...
小作文不用天天练,提高写作能力,从三年级开始,练好仿写句子
不完整、缺乏逻辑性的句子,读起来就很怪,通过朗读我们就能检验句子的完整性。2、通过学习仿照例句中的修辞手法,使文段意思连贯从句子过渡到段落,这是三年级练写小作文的目标,也是阶段性的提高练习。通过学习仿照例句中的修辞手法,比如:比喻、拟人等,我们使文段意思连贯起来。使用连接词、过渡词,让段与段之间更加...
小学1-6年级语文知识点大全,收藏起来,随时检测!
11、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。12、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。13、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。如果想把修辞方法运用的恰当正确,一定要在日常的学习中留心、留意,多积累,有一个小窍门,就是把每个修...
暑假阅读摘抄和读书笔记怎么做?(附模板)家长快来看看!
(1)找中心句;(2)找总起句;(3)找过渡句;(4)概括段意;(5)结合文段理解词语在文中的意思;(6)结合文段理解修辞手法、说明方法、描写手法在文中的作用。03阅读书目的选择最让家长头疼的就是选择什么样的书?低年级的孩子不喜欢看字太多的书,只喜欢看漫画书,这样可以吗?
语文从来不低于140+是种怎样的体验清华学霸的高考秘技赶快看!
(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境(www.e993.com)2024年10月14日。1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考...