高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...
八要八勿逻辑清晰结构混乱、没主次、没层次,分论点之间、句与句之间缺少连续言之有物空洞无物、喊口号、没有自己的思考真诚无病呻吟,不分对象、不分场合乱抒情事例契合堆砌、乱用、误用、编造灵活应用生搬硬套、千篇一律、万能句风格和谐不文不白、不雅不俗文风自洽通顺、没有语病、把道理讲清楚自然得体矫揉造...
这9个超燃的段落,写爱国主题作文屡试不爽,你值得摘抄!
拳拳爱国心、殷殷报国情,构成了一个人养浩然之气、立鸿鹄之志、成不朽之业的精神源泉。出自人民时评的《爱国报国建功立业》,说明爱国可以成为精神动力,激烈一个人奋勇向前,建功立业。写家国情怀主题作文时,可以参考和借鉴这段话。3国家因英雄辈出而强大,民族因精神挺立而兴旺,社会因正气浩荡而温暖,爱国主义始...
初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写
6.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰,仍愿守卫边疆保家卫国的句子:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。12潼关[清]谭嗣同终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。鉴赏品析1.诗的前两句写出了潼关怎样的特点?孤高突起、寂寥辽远。2.诗人借吟咏潼关,表达了什么思想感...
这个题型用3个步骤破解文章的3大板块!赠送阅读理解100篇及答案
第二步,咱们通过事件分析,看出柳先生医术高超;尽医生的职责,救死扶伤;爱国,坚持正义,忠心报国~所以,首先咱们要从这段选文中找出人物描写部分,少明老师给你15秒钟,你来划出文中人物描写的句子。外语动心神人物描写的5类方法还记得吧,外语动心神。首先看外貌描写有吗?看完文章,发现并没有对柳先生明显的外...
家长老师注意!今年中考作文题的这个重要启示,孩子从小就得培养
文言文阅读着眼于“位卑未敢忘忧国”的中华民族传统精神,引导学生分析这一精神在曹刿、弦高、卜式身上的体现。议论文阅读立足于时代精神,文言文阅读突出传统文化,两则材料古今有别,但所弘扬的爱国、奉献、尽责等精神基本一致,充分体现了试题的价值引领。彰显北京特色,保持平和大气,...
邱少云:烈火中的坚强,烈火中的永生
邱少云及其战斗精神,影响和鼓舞一代又一代中国军人(www.e993.com)2024年10月21日。烈火中的坚强,烈火中的永生代代传承的“邱少云精神”■姜征信念坚于磐石。革命英雄并非生来勇敢,而是在革命的洪流中成长起来。邱少云出身贫寒,9岁丧父、11岁丧母,13岁就开始了长工生涯,受尽地主豪绅的压迫和剥削,苦难的童年生活、悲惨的家庭遭遇,在他...
这本古诗文“小红书”,究竟“神”在哪里?
假设考试的作文题是关于爱国和报效祖国的,读过这套书的孩子只要回忆起“家国情怀”里的篇目,比如屈原的《离骚》、岳飞的《满江红·写怀》等,就能轻松地引经据典。无论是人物素材还是故事素材,都能信手拈来。另外,在古诗词的学习中,把握时间脉络特别重要。这样就能帮孩子从古诗词的演变中形成古文的历史观、全...
部编版六年级语文上册《开国大典》核心素养教学设计
1.请学生默读课文1到4自然段,边读边思考:文中哪些句子让你感受到典礼气氛的热烈庄严?预设一:主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。引导学生从会场布置中感受气氛的热烈庄严。(相机板书:热烈庄严)预设二:到了正午,天安门广场已经成了人的海洋...
《长安三万里》爆火,让孩子爱上古诗词,一定读读这套书
这套《璀璨星空:最伟大的诗人》,为孩子们准备的历史上6位伟大诗人们高光时刻的传记,也是一套中国画元素集锦,更是集文学、美学、哲学、艺术启蒙四合一的国风绘本。打开网易新闻查看精彩图片即使我买过很多诗词书籍,还是会被这套绘本的语言、画风,被这些诗人的爱国情怀和悲悯心肠所动容,为他们的作品,深深触动。
2020年北京中考语文卷权威解析|北京|中考语文|中考_新浪新闻
命题注重对语文基础的全面考查,比如语文基础运用就涉及到字音字义、标点符号、修辞方法、词语和句子的使用等。试题对语文基础的考查不是死记硬背,而是倡导在语言运用的过程中进行梳理与建构。比如,文言文句子的考查不仅仅涉及字面的翻译,更强调根据上下文推断其语境义;语文基础部分对于修辞、句子的考查都要求结合整个语段...