2024秋八年级上册 期中复习串讲:第二单元
(3)细节描写,也是刻画人物的一种重要方法,它是对人物肖像、语言、动作、心理、神态以及环境、场面等细小环节或情节的描写特点解题方法:①结合人物的言谈举止等细节描写、相关典型事件、社会背景和作者对人物的评价,来分析人物形象特别注意:①若文中有类似“刚正不阿”“乐观开朗”等定性类的词语,可直接摘抄;若没有...
跟着名著学写作!经典名著中的外貌描写,建议收藏
1.刘备:那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,姓刘,名备,字玄德。2.关羽:“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇如涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”...
暑假期间不写摘抄,也没有作文,有经验的语文老师这样给学生练笔
所以小岛老师在教学中,就想到了一个方法:常给学生们布置一个书面作业,一篇小短文,让学生们给短文中,认为写得好的词、句做好标记,有能力的同学们还要写一写,为什么你认为这个词写得好?这句话写得完整有趣?一开始很多学生都无从下手,因为小岛老师找的范文中,没有排比句、没有成语和引经据典、甚至比喻和修辞...
想要作文写得好,摘抄少不了,美文美句怎么抄?语文老师给你支招
描写人物外貌、性格特点、动作的相关内容;描写景色的成语和比喻句;名人名言和哲理句子;和课本紧密结合的同类作者的古诗词……这些内容都可以作为摘抄,尤其是我们家长要了解每个单元课文学习的内容和阅读训练的目标,才能帮助三年级的同学更好地理解摘抄。
小学1—6年级作文知识点清单!史上最全220106
1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;2.用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。三、写作形式:仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。小学四年级作文要求:
写好小学作文的四大妙招
1、看一看,写一写(www.e993.com)2024年9月23日。如写《说说我自己》时,我要同学们带一面小镜子来学校,课堂上用小镜子照着自己,观察自己的外貌,再到讲台上说一说,学生的积极性一下子被调动起来,课堂气氛很热烈,说出来的句子也很精彩,教师在此基础上让学生写个小片段,自然是水到渠成的事了。
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抓耳挠腮,磨磨蹭蹭大半天写不出一个字。憋了大半天,写了一堆不知所云的废话。写不清不知道要把什么时间、什么地方、都有谁、在干什么这四要素全部写出来、讲明白,表达混乱,没条理,前后内容不连贯,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。