数学科学学院图形与几何计算实验室在顶级期刊上发表系列研究论文

近日,中国科大数学科学学院国家数学与交叉科学中心(合肥)图形与几何计算实验室(httpgcl.ustc.edu)在3D重建、3D打印、计算几何等领域取得了一系列重要研究进展。在刚刚结束的计算机图形学领域顶级会议SiggraphAsia上宣读了三篇论文(第一作者和第一单位均为我校),均发表在该领域唯一的一区期刊ACMTransactions...

奋斗正当时 匠心谱芳华——合肥市淝河小学数学组开展“图形与几何...

在练习环节,陈老师精心设计围、剪、猜、画的活动,一练习,一总结,层层递进,趣味又扎实地巩固了长方形和正方形的特征。反思促成长。10月11日上午,数学教研组结合两节课的呈现进行“图形与几何”领域的教学研讨。两位老师首先结合课件进行说课,从课程的教材改编、目标任务的设置、教学方法的选取到教学之后的反馈及疑惑,...

小学数学求几何图形面积,一题搞清楚等底等高模型

04:46分享一道高一数学函数定义域值域和单调性都考察了好题04:12高一数学基本不等式求最值,双换元可速解03:38初中数学代数式求最值,判别式法最常见04:19高一数学求函数解析式,特殊值法后解方程组02:51初中数学代数式求值,不用倒数关系硬算能不能行...

几何图形#数学 #几何图形

2024-06-1715:32:39青蛙刀圣1993广东0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败青蛙刀圣199375粉丝呱,点击我主页右边的"合集",可以快速找到我所有的解说整理,呱呱01:15少将级别是什么水平?成为一个少将的难度有多大?

【高中数学】立体几何公式总结大全

(1)弄清楚图形是什么几何体,规则的、不规则的、组合体等。(2)弄清楚几何体结构特征。面面、线面、线线之间有哪些关系(平行、垂直、相等)。(3)重点留意有哪些面面垂直、线面垂直,线线平行、线面平行等。解题程序划分为四个过程①弄清问题。也就是明白“求证题”的已知是什么?条件是什么?未知是什么?结论...

合肥市六安路小学:探“几何”之实 感“图形”之美

合肥市六安路小学:探“几何”之实感“图形”之美为进一步推进“双减”和“新课标”落地,营造玩数学、用数学的良好氛围,培养学生学数学的兴趣和自信心,感受数学的无穷魅力,2023年12月,合肥市六安路小学开展了以“探“几何”之实,感“图形”之美”为主题的数学学科节系列活动(www.e993.com)2024年11月16日。

为什么校内数学学不好?看完新版教材我有了答案

先说一些基础信息,小学数学主要是四大板块:数与代数、图形与几何、概率与统计、综合与实践。而小学一年级(新教材)会涉及到数与代数、图形与几何这两个板块。因为数与代数是比较重要的版块,所以会以这部分内容为例。以下内容分析涉及到的教材版本包括(都以新教材为例):...

培养小学生几何直观能力的策略研究

学生可以通过想象使静态的图形动态化。运用信息技术策略,使思维可视化。在小学数学教学中,教师应科学合理使用信息技术,借助信息技术灵活性、多样性等特点,刺激学生感官。通过信息技术对数学知识的呈现,在学习兴趣的驱使下,培养学生的几何直观能力和空间观念能力。

趣味数学拓展:永不重复的“彭罗斯筝形”

有,英国天才数学家罗杰-彭罗斯用自己的名字命名了两种形状,分别叫做彭罗斯风筝形状和彭罗斯飞镖形状。用这两个图形,拼出的平面图案好看且不会规律性重复和对称。你可以引导孩子做许多彭罗斯风筝风筝形状和彭罗斯飞镖形状(注意角度,风筝的4个角,如下图),让孩子拼一拼,只是工程量很大,但动手的效果挺好。

踩坑无数,终于总结出27本适合2-6岁娃的数学启蒙读物!

还有些数学绘本,充满着数学之美和诗情画意。04《美丽的螺旋》这本刮板画形式的绘本,是一本科普书,也是一本科普启蒙书。作者用美妙绝伦的画面和诗一般的语言,充满深情地向我们展示这种无比奇妙的形状,让我们仿佛感觉到了螺旋的生命力。05《数学真好玩》...