科研归真 研思致远——亳州市第四小学召开课题开题报告会

2024年10月15日,亳州市第四小学隆重举行了本年度市级课题《核心素养导向下小学语文情境化作业设计的实践探究》《核心素养视域下利用数学阅读提升第二学段学生量感的实践研究》《信息科技人工智能校本课程构建与实践研究》《核心素养下小学第三学段估算能力培养与研究》开题报告会。这四项课题涵盖了语文、数学、信息技术多个...

陕西洛南县保安镇瓦子坪小学召开课题研究开题报告会

文化艺术网-文化艺术报讯(通讯员杨开让殷挡军)为了提高教育科研水平,通过课题研究的引领,增强教师教育教学技能,3月25日,陕西商洛市洛南县保安镇瓦子坪小学召开市级课题研究开题报告会,课题组主持、成员以及专家组人员共八人参加。报告会上,《数字化学习工具在小学生语文素养提升中的应用研究》课题组主持人殷挡军...

师范附小承办龙子湖区小学语文2023年市级立项课题开题报告会

为加强全区教育科学规划课题过程管理,提升课题研究质量,发挥课题引领带动作用,3月4日下午,龙子湖区2023年市级立项课题集中开题报告会在蚌埠师范附属小学顺利召开。本次活动由教研室孙瑞平主任主持,教研室朱立秀老师及各全体课题组成员参加本次开题报告会。参加本次课题开题会议的有五个课题,其中我校小学语文课题《小学语...

教师做小课题研究的主要选题途径有哪些?

在教育实验课题改造的过程中,大家往往会提出多种方案,可以从中“择优录取”,形成新的实验课题。如全国闻名的李吉林“情境教育”实验,就是从当初的小学语文情境教学发展到其他学科的情境教学,而后顺其自然地发展到整个小学的情境教育,现在的情境课程开发也随着情境教学、情境教育的实验向前推进、发展。5.从课题指南中选...

聚焦学习任务群,探索读写一体化教学新样态!小学语文读写一体化...

小学语文读写一体化习作教学专题研讨会,来啦!!5月29日,定个小闹钟来看视频直播吧~随着新课标的实施推进,语文课程内容主要以学习任务群组织和呈现。为了让表达在课堂教学中落地,潍坊寿光市探索了“读写一体化”教学新样态,寻找阅读与写作教学的契合点,实施“读写一体化”,实现读写相长,推动学生语文课程核心素养的...

教师资格证面试题及回答汇总

以指导小学生朗读为例，小学语文大纲对朗读教学有明确的定位，即“学习正确、流利、有感情地朗读课文”(www.e993.com)2024年11月2日。所以第一步就是扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提。第二老师范读，提出要求。新课标要求老师经常组织学生听朗读，包括老师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，丰富...

绵阳市石马小学开展小课题研究开题报告教研活动

近日,绵阳市石马小学语文教研组进行小课题研究开题报告的汇报交流。交流过程中,全体教师立足当前“双减”背景下,积极探索实践,重新认识,统一思想;明确分工,责任到位;注重过程,精益求精;扎实研究,积淀成果,将自己的课题进行了梳理,从课题的研究背景、目标、研究途径和方法以及预期成果等方面进行了汇报。

合肥一六八新桥学校举行校级小课题结题汇报活动

为持续推进小课题研究,引领教师人人开展教学行动探究,提高学校整体教科研水平,8月27日下午,合肥一六八新桥学校中小学部分别在行政楼会议室举行校级小课题结题汇报活动,邀请了合肥市王慧珍教育名师工作室领衔人、蜀山区教体局政治教研员王慧珍老师,合肥经开区社会发展局教研室小学语文教研员郑勇,合肥市五十中西校高刘分校...

海珠区教研院召开广东中小学三科统编教材课题开题论证会

新快报讯2月23日下午,广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题《新时代促进教师专业发展的高中语文课堂教学评价策略与方法研究》(下称《方法研究》)和《“双减”背景下运用思维工具提升小学生阅读能力的实践研究》(下称《实践研究》)的联合开题论证会在广州市海珠区教育发展研究院精业楼召开。

临沂市小学语文名师工作室项目研讨暨经验交流会议顺利召开

临沂朴园小学副校长孙艳霞作了题为《定向研究，深度成长》的报告，总结2020年工作室研究成果，策划工作室教师的深度成长。工作室成员李士银老师带领团队教师进行公开课汇报和磨课交流展示。金雀山小学校长郭凤群带领李士银名师工作室部分小组就工作室成立初衷和阶段性研究成果汇报。市工作室小组在前期小课题研究的基础上，...