2024年北京市初中学业水平考试6月24日开考 中考语文试卷凸显北京...

北京教育考试院专家表示,2024年北京市初中学业水平考试语文试题在试卷结构、题目类型和难度等方面保持稳定,在素材选取、试题呈现、问题设计、能力考查等方面,落实语文课程改革的新方向与新要求。“基础·运用”部分的试题引导学生树立正确的价值观。试题选择学习小组完善所撰写的“北京文化(5.610,0.09,1.63%)生活观察手记...

浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析

精心、科学地设计试题内容以及合理调整试题顺序,成为全国I卷的一大特色,如解析几何解答题放在了16题位置、数列概率问题最后压轴,意料之外又在情理之中,这样设计有助于打破学生套路应试、教师僵化教学、猜题押题,还数学教学应有的模样,引导数学教学回归课标、回归教材、回归数学本质。二、聚焦思维,鼓励思考2024年全国I...

突显北京特色,突出学科本质!2023年北京中考语文、数学、物理试卷...

2023年北京市初中学业水平考试语文试题以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,自觉渗透《义务教育语文课程标准(2022年版)》理念,坚持立德树人根本任务,重视学生语文素养的表现,突显北京特色,在试题内容、结构、难度、题型等方面,稳中求进,助力“双减”。一、坚持价值引领,实现考试的育人功能试卷以优质文本为载...

专家点评!2023年北京市初中学业水平考试语文试卷权威解析

议论文阅读试题命制严格依据课程标准,符合“阅读简单的议论文,区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断”的要求。三道试题,分别指向议论文三要素的考查,考查了对议论文观点和材料的理解,以及运用材料进行论证的过程。比如,第24题要求学生根据对全文内容的理解,结合语境补写恰当内容,着重考...

速递!2022年高考作文试题汇总 | 2022年高考语文 数学 全国卷试题...

请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

2021北京中考语文试卷权威解析

第14题考查对多文本阅读中主要说明对象“智慧城市”的理解,第15题考查了对语段说明对象的理解,更考查了对非连续文本的说明对象、数据分类及变化趋势的理解(www.e993.com)2024年11月2日。注重设置情境,强调学以致用《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语文课程应“重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律”。语文实践...

最新发布!100种图书,中国小学语文学科基础阅读书目(教师版)

《小学语文教科书选文标准研究》作者:陈先云出版:人民教育出版社(2018年1月)这本书主要讨论小学语文教科书的选文标准,这是一个很重要又很“难啃”的题目。重要,因为教科书是课程的载体,教学目的和任务要通过教科书来体现。大多数教师的教学也主要遵循教科书的选文安排而进行。

赠书50册|当“任务群”遇上高中语文教学怎么教?王宁先生来支招!

王宁先生认为,“任务群”讲好了,学生的语文素养能力也会自然而然地提升,最终会在高考分数上有不错的反映。教学与考试应该是互动的,不能只说考是指挥棒,应该讲教、考互为指挥棒。现在高考的命题精神正在向课标靠拢,高考的题目质量也在提高,确实在向任务群的宗旨上贴近。比如课标划分了三种阅读,高考也有三种阅读。

特级教师解读浙江各地中考题,考成长也考思辨

第二题要求学生以“在更广阔的世界中（认识、改造、发展、超越、成就……）”为题，写一篇社会实践的感悟与收获类文章。此题也与自我成长相关。“在更广阔的世界中”这一定语既是限制，又是情境，这就要求学生在平时积极参与语文综合实践活动、跨学科学习活动，这些活动也是《义务教育语文课程标准》中要求的内容，...

权威发布 | 宁波2021年中考试题、参考答案与命题意图

语文命题意图宁波市2021年初中学业水平考试语文试题植根于立德树人的根本任务,强调综合性和情境性,回归课标,回归教材,回归课堂,在似曾相识的情境中探求新知。阅读的过程,是意义建构的过程;做题的过程,是学习迁移的过程。一、基于立德的人文价值追求本卷遵循课程标准要“为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形...