这位小学老师火了!她用七言诗给学生写期末评语

日前,一小学六年级教师火了。用七言诗句给学生写评语,字还超美。据@赣州发布消息,赣州于都县天润学校六年级教师罗慧琼老师“诗性大发”用端正秀气的硬笔书法书写,将操行评语浓缩为精炼的七言诗句,并且诗句里还植入了孩子的名字。对此,不少网友纷纷点赞,表示想去该学校重修:二十多岁想重修的大宝宝不知道学校还...

什么让生活更美好六年级作文

总之，爱是让生活更美好的源泉。它让家庭充满温馨，让友情更加珍贵，让社会更加和谐。让我们携起手来，用爱去温暖这个世界，让我们的生活因爱而更加精彩！什么让生活更美好六年级作文2在我们一生中，朋友是必不可少的，没有了朋友就像晴天里没有了阳光，而友谊也是我们重要的感情之一。古人说过这句话：“海内存...

携手前行 一路繁花——潢川县黄国路小学召开二至六年级学生成长...

携手前行一路繁花——潢川县黄国路小学召开二至六年级学生成长指导家长会,班主任,潢川县,六年级,学生成长,黄国路小学,指导家长会,侮辱性评语

又到一年期末评语时,这所学校班主任开起“诗词大会”

长江日报大武汉客户端1月31日讯(记者杨幸慈通讯员刘丹)三行诗、藏头诗、打油诗……2023年秋季学期结束之际,汉阳区楚才小学的班主任老师们为学生写下期末评语像是在开“诗词大会”,展现出老师们的创意、专业素养和文化功底。“你认真的眼神,像小小的钻石在发光,所以我相信自律的你会越来越好!”一年级4班的熊绍璠...

让期末评语成幸福“期待”

首先可以在称呼上求新颖，亲切温暖，比如我们班学生温诗涵，低年级时，我在评语的开头写的是“温诗涵小朋友”，中年级就改为“诗涵”，现在六年级了就叫“小温”，从称呼上显现我们关系越来越密切，拉近彼此距离。其次，评语内容要契合学生成长阶段特点，考虑到当下阶段他们希望从教师处听到什么样的话，比如一个活泼...

方案公布!事关杭州小学生综合评价改革

建立教师作业设计、教师评语评比机制,提升教师作业设计、命题水平和评语水平,引导教师深入学习学生综合素质评价标准,把握学生评价质量要求(www.e993.com)2024年11月14日。4.一、二年级不进行期末纸笔考试,三至六年级降低纸笔考试在学业评价中的权重,提升纸笔考试评价的质量,结合学科特点开展实践性评价。

有学校“动了”!简历该准备起来了!

4-6年级成长脚印成绩页4-6年级成长脚印教师评语页4-6年级获得的校内荣誉证书(三好学生、优秀少先队员等荣誉证书)学校在对简历进行基础评分时,会从素质报告成绩、三好证书数量和质量来评定。一般来说,层次越高的小学对应的三好证书质量分数也会越高,草小和名小的三好证书含金量是不一样的。在三好不全的情况下...

六年级教师用七言诗句给学生写期末评语走红网络

六年级教师用七言诗句给学生写期末评语走红网络赣州于都县天润学校六年级教师罗慧琼老师用端正秀气的硬笔书法书写,将操行评语浓缩为精炼的七言诗句,并且诗句里还植入了孩子的名字。

这所小学的老师好有心!各学科“术语”写进期末评语

大兴路小学各科老师们送给孩子们的个性评语。(通讯员常元梅摄)体育老师朱红艳找出了自己所教的四年级、五年级学生近200张运动照片,一张张细心剪裁,写上点评语,鼓励孩子们继续坚持运动,挑战自我。美术老师陈珊绘制了一年级、六年级300多个学生个性卡通形象,在卡通画边写上评语和祝福。她说:“每个孩子都有属于自己的...

杭州一小学班主任为44位学生制作古文期末评语

陆同学:今有陆氏之女,性温文尔雅,与人为善,不善言辞,却心思缜密。喜阅读杂书,写得一手好文,妙笔生花,屡有佳作,受众人赞之。默默做事,不张扬,踏实勤奋。惜上课鲜有发言,望今后大胆表露心声,学习更主动。更多期末评价方式写一封信好好聊聊枫华府第幼儿园的叶欣老师,写给小朋友的评语是一封信,记录他们在园...