习作评语集锦
2021年7月27日 - 百家号
4.表达：①记叙文有没有把事情讲清楚，写完整。写景文有没有把参观游览顺序写清楚。②详略得当，重要的人和事情详细写，不重要的地方简单写5.语言：①句子是否通顺、准确，病句少。②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法。③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当。...
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全国第七届小学群文阅读教学成果征集活动获奖名单来啦!
2019年11月8日 - 网易
四、问题设计琐碎;作品缺乏深度,没有学生的增长点;偏向知识的传授,忽略群文阅读课的特质;仍然存在单篇叠加现象。听完专家们的点评,心情是不是平静了一些?
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【班海教师读书会】之读《做最好的老师》第14天
2018年10月16日 - 网易
四、丰富学生生活写好记叙文如果只注重对学生作文进行纯技巧的传授而忽视为学生提供写作源泉,那么,学生仍然会感到无话可说、无文可写。因此,三年来,我在狠抓口语训练、思维训练的同时,特别注重为学生创造丰富多彩的课内外生活,使学生不仅有了源源不断的写作素材,而且产生了不吐不快的写作热情;不仅完成课内...
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2003点“试”成金高考讲座之语文作文指导
2003年3月26日 - 新浪
2、变换表达方式:比如可以用写记叙文的方式写议论文,这样文章可以更生动、新颖。(三)不要“端着金饭碗讨饭”:要对我们学过的一些哲学观点(如“量变、质变”“运动、静止”“内因、外因”)加以梳理和总结,并将其应用于文章中。最后,要注意一点,即看一些(有老师评语的)好作文。看的时候可以采取以下步骤:1...
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