太敷衍了!老师批量打印评语惹怒家长:毫无感情,全是套话
近日,广东一位家长在社交媒体上曝光了孩子的《综合素质评价手册》,字里行间透露出对部分教师工作态度的不满与失望。这本应承载着学生成长足迹与教师关爱的手册,却因教师采用批量打印、直接粘贴的评语方式,而变得空洞无物,引发了社会的广泛关注与深思。这一事件迅速在网络上发酵,众多网友纷纷加入讨论,不少声音直...
期末到了,班主任如何用好综合素质评价手册有技巧
在以往填写《手册》时,我看到评价有四个等级,有的优秀学生的家长却给孩子只填了“一颗星”,究其原因是不同家长的评价标准不一致。班主任在请家长进行评价时,事前要与家长做好交流,与家长达成思想上的一致,给予学生鼓励和肯定。对于个别的学生,班主任还可以与家长进行一对一的沟通,了解学生的变化,以便对孩子做出正...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年|教学|语文|思政|足球...
结合学校实际情况,课程评价包括学生综合素养评价、教师多元发展评价和课程多维进阶评价。(一)促进学生全面发展的综合素养评价评价内容包括行为习惯、学会学习、创新素养、责任担当、国际素养五个维度;采用全程+全员、多元+开放、定性+定量、全面+差异的评价方法,注重评价主体的多元化;通过增值性评价,为学生的综合素养提升...
指向五育并举的中小学过程性评价:内涵、问题与建议
以德育过程性评价为例,发展性是基础教育阶段德育评价的基本属性,从本质上讲任何与德育有关的评价都属于发展性过程评价;德育过程性评价必须关注德育工作全过程,关注德育过程中人的成长与变化,及时寻找产生变化的原因;通过正确价值观的引领,让评价成为地方党委、政府完善德育决策、优化德育过程、激励道德成长的有力推手;必...
老师写评语每人一样打印贴上手册 学生家长不满
王女士称,前天,她领到了孩子的综合素质评价手册,却发现评语不是班主任手写的,而是打印成纸条直接贴在手册上的。随后,她发现班上多名学生的评语一模一样。她说,家长原本是想通过评语发现孩子的不足,以便纠正,没想到了老师竟来这么一手。随后,记者在该校了解到,“打印版”评语仅三(1)班的“特产”,受访的多个...
别人家的班主任,全班学生评语全用"如梦令"填词
↑图为沈威威给全班学生填词作为评语(www.e993.com)2024年10月15日。每一名学生的素质评价手册上都有一份定制版学期评语,内容涵盖学生的个性、特长、经历,对孩子们的期望等诸多方面。他将评语放在个人的微信公众号上,被家长转发到家长群里,收获了一大波感谢与感动
期末评语“私人定制”:蜜糖式评语激励为主
“称谓上的变化一下子就拉近了和学生的距离,更加亲切,学生们也更乐于接受。”北京市一七一中学刘娅丽老师说,写评语的目的是帮助孩子进步,所以现在的评语大都以鼓励为主。即便是写学生的不足,老师们也会采用非常委婉的语言或表达方式。目前,北京市中小学生评语已经纳入《综合素质评价发展评价手册》。对此,顺义教育研究...
北京名初中英语特色班纷纷考口试 家长认为公平
“以这样的评价手册作为录取依据我看并不科学。”一位家长认为,相比较而言,口试和面试还相对公平一些,一些确有实力的孩子还有可能通过这一途径被挑选出来。综合评价“大同小异”在各学校的报名现场,家长报名时都会拿着一份小学给孩子的综合评价表。但几乎所有家长在相互谈论时,都不会提及孩子的这份“综合评价”,...
新邵县:期末个性化评价 家长觉得很给力
新邵县洪溪学校非常重视对学生的评价,每学期末,各班主任都要根据学生一期来的表现填写好《素质发展评价手册》,除了学业成绩,更多的是从道德品质与公民素养、运动与健康、合作与交流、实践能力等方面对学生进行综合评价,而且学生自评、学生互评与班主任评定占相同比重。“老师的评语对学生重要,对家长了解孩子在学校的学习...
为学生“定制”地理学评语,三水这位班主任爱了
“该生尊敬师长、团结同学”“该生积极向上、乐观进取”……在不少人印象里,学生评价手册上的期末评语是这样的画风。近日,佛山市三水区西南中学初一(7)班的同学们却收到了一份意外惊喜,其班主任卢皓岚为学生定制不一样的期末评语,学生评价手册上写满了地理学科知识点。