温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

各初中学校可根据本校实际对各维度评价表(见附件1)的评价项目、评价内容和要求等进行充实和完善,并由学生、同学、教师分别在各维度评价表上进行赋分评价。学生自评由学生对自己的学期表现作出评价;同学互评是由本小组同学对组内每位同学作出量化评价;教师评议由班主任牵头、各任课教师分别负责对全班每位学生的相关维度...

学校教育评价改革创新有何路径?广州市白云区举行研讨会

南都讯记者梁艳燕通讯员付晓晶“我们每个人都拥有一本专属的《成长档案册》,它记录了我们的探究任务、双语阅读、学习日志、测评反思等内容,见证了我们的成长和进步。”白云区中黄外国语小学402班的侯林佳宜分享自己的成长记录。6月18日,“勇于探索砥砺前行——广州市白云区新时代教育评价改革研讨会”在白云区...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

基于《密云区教委拔尖创新人才培养方案》精神,学校正计划起草《密云一小拔尖创新学生培养评价办法》,建立拔尖创新学生成长档案,记录成长足迹,以学期为单位通过档案分析进行客观、全面评价,从而进行追踪指导。三、关注非智力因素,培养学生创新人格学生后天储备的知识、形成的品格、养成的习惯、思维的方式、拓展的视野以及学...

老师期末忙坏了?这些创意帮你写出学生喜欢、家长爱看的期末评语

更重要的是,当学生拿到这份评语时应当明白,这是学校、年级组、各任课老师、家长集体撰写(班主任执笔)的一份学生学期成长过程性评价手册,体现了学校办学理念﹢班主任带班育人方略﹢教师教育教学智慧﹢家长期待与帮助﹢学生努力的合力,是对学生未来成长的一份建议书。(周海兵东城区教育科学研究院研修员)写评语非常...

小学语文偏科,怎么提升阅读和写作能力

所谓学业有专攻,老师的评语还是有指导意义的,所以不要忽视,并能体会评语的含义,力争每写作一次,都有一次进步。三六年级家长分享NO.1读什么书,怎么读从孩子上幼儿园之初我就有意识的教他认字,培养他阅读的兴趣,起初的几年只是读一些绘本,从上了小学之后,他就不满足于图画多于文字的书了,更愿意找一些内容...

“云慧玩”成长记录工具,向温州幼儿园开放试用啦

幼师口袋“云慧玩”幼儿成长记录工具不仅支持在园记录和在家记录,还支持家园联系栏同步家长,及时反馈了解孩子整体发展情况,个性化推荐家园共育指导建议,科学做好家园共育,实现家园工作双向沟通,在双方信息充分沟通的基础上,达成对幼儿的全面认识,促使家长关注幼儿的全面发展,参与评价(www.e993.com)2024年11月27日。提升教师“专业信服力”,收获家长满满...

“神仙”老师为班上40名孩子各写一首“藏头诗”评语

紫牛新闻记者翻开初三(9)班学生的成绩册,每人的期末操行评语里都整齐地贴着一首藏头诗。细细阅读可以看出,这些藏头诗里不仅藏了学生的姓名,也藏了他们的个性和爱好,更藏了赵老师对学生的殷殷期盼和美好祝福!吴欣然同学很喜欢阅读,赵老师就写了“诗书满腹话烟雨,扶摇东风上九天”的诗句。“也是寄托了一种祝愿,希望...

两会超话 | 王素云端对话刘希娅:家长焦虑的罪魁祸首是“教育评价...

刘希娅:我们看到了教育中出现的各种问题,家长很焦虑、孩子很辛苦、学校很无奈。从小学到中学到大学,每一个人都感觉自己被裹挟。但是,教育目前呈现的状态,存在一些问题或者说没有达到大众的期待。这是因为教育教学受制于教育评价瓶颈。过去,大家对“人”的发展不像当下一样追求高质量发展,读中专、职高便已满足,对“...

为什么这套“幼儿园观察记录工具”一经推出,就广受好评?

系统将自动采集家长与教师发布的幼儿成长记录(包含家园共育内容),并自动分类排版,一键生成个性化成长档案,让孩子的成长看得见。学期结束后可打印装订成成长纪念册,美观大方,视频还可自动转存为二维码,扫码即可在线观看。今年3月份在平台推出以来,已有1500多家园所都在使用幼师口袋慧园通幼儿成长记录工具,好评如潮,...

初三班主任为40名学生各写一首“藏头诗”评语,酝酿2年半

成绩册上的藏头诗评语吴欣然同学很喜欢阅读,赵老师就写了“诗书满腹话烟雨,扶摇东风上九天”的诗句。“也是寄托了一种祝愿,希望她凭借阅读这个爱好达到更高的高度。”在给班长贝世一写藏头诗时,赵老师想起了他曾在初一写的一段小文章,称“刚进入初中,如在迷雾中,但想走自己的路”,于是诗最后就有了“人生如寄...