一年级下学期过半,猜猜我们已经写了几篇作文呢?

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南的春天可真美啊!我们再看看老师的评语:好一篇记录江南春日图的文章,语言丰富。优美词句灵活运用,对事物的描写既生动又恰当,还用上了古诗词来表达对春天的喜爱!真好!你很棒哦!想不想让孩子也能写好作文,学会写作文?再来听两篇一年级的作文。《谁和谁好》:谁和...

“笔尖上的童心”第9届陈伯吹儿童文学创作大赛获奖名单揭晓

评语:写了一颗叫“梦境”的星星,每晚都要偷偷打量着人类,数数有多少人在做梦,充满善意的它,对人类有了了解,满怀欣赏之心和怜悯之心,宁愿牺牲自己,也不剥夺一个个有温度的梦境。作品短小精悍,有想象力。三等奖《妈妈的包子铺》耿子涵宣威市第十中学评语:每天凌晨四点,当大家还沉浸在睡梦之中,开包子铺的...

04539号“雷小锋”导师邓赛蓝:用文学滋养学生心灵 | “红烛型...

她还和学生一起用鼻子闻闻这些花草、树叶的气味,用手指摸摸这些花草、树叶,看看它们是软的,还是脆的;是嫩的,还是硬的,看过、闻过、摸过这些花草树木之后,她让学生联想有关春天的古诗、歌曲……在这种情境下指导学生写作文,学生就学会了多角度描写春天,作文妙笔生花、精彩纷呈。邓赛蓝热爱古诗文,摸索出古诗词意...

欣赏/学生互评作文时,他们的评语太有趣了!

A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……(六)题目A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去…...

二年级学生看图写话火了,老师评语真棒,家长:别人家的孩子

好多一、二年级学生在完成看图写话时比较困难,不知道从哪写起,也不知道该写什么,这让家长愁的够呛。但是最近看到一位二年级学生写的看图写话火了,老师给他评语都是很棒,其他家长看到后纷纷议论:这是别人家的孩子。第一篇春天来了按照一定的顺序观察图画,想一想,这是什么季节?图上都有哪些景物?有哪些人?

荔枝小记者精彩作文:《寻 春》

荔枝小记者精彩作文:《寻春》南京市科睿小学四(3)班吴楚瑶春姑娘悄悄的向我们走来,她用小草铺绿了大地,用鲜花点缀了枝头,她吹皱了一塘池水,唤醒了万物…我家也有个春姑娘的好姐妹---蚕姑娘(www.e993.com)2024年11月12日。开始我们去商店买了一些蚕卵,这小东西黑乎乎的,中间还有块凹下去,看起来一点也不漂亮。店长送给我们一包桑叶、...

小学生作文《别吓唬我爸》走红,爸爸气得嗷嗷跺脚,老师捧腹大笑

每个孩子的理解能力不同。当这位同学看到老师提示语时,错理解成了把老师框起来的部分换成老师给出的词,老师看后也真的是无奈,都笑出声了。还得在评语里给学生道歉。五、《春天》还一位同学,写作时懂得运用词语,可以由于平时的功夫没有做足,经常写错字,这次又是这样,在描写春天时把“生机勃勃”写成了“生鸡...

“管好自己就是为国家做贡献,我一定要做个有用的人!”

评语小作者首先写了自己对过年的向往与希望,可是事与愿违,冠状病毒来袭了。于是小作者在第二段描写了自己在防疫过程中的想法和做法,得出了“我管好自己就是为国家做贡献”的结论,习作虽然短小,但中心明确,结构完整,语言流畅,给人留下了很好的印象。

“童真捕手”王悦微|班主任|老师_网易订阅

一个小孩悄悄放在王老师办公桌上的“春天”。受访者供图当然,爱归爱,孩子们同时也怕着王悦微,因为她总有办法,让小学生服气。她有一双火眼金睛,是有名的“侦探”。有孩子抄袭作文,写春节聚餐时吃了一道菜叫做“鲤鱼跳黄河”,王老师一抬眼就发现不对,宁波人根本不吃鲤鱼,输入关键词句一查,果然,网上抄的。