太京镇中心小学“抗击新冠状病毒疫情”学生优秀作文选刊(第一辑)
2020年2月29日 - 网易
教师评语在疫情阻击战中,医务工作者是当之无愧的英雄,是我们最可爱可敬的人。小作者能以独特的视角和情感,向读者阐释了他心目中的英雄。习作语言朴实,感情真挚,是一篇较成功的习作。(指导教师:张虎强)预防新型肺炎倡议书太京镇中心小学六年级二班刘文凯同学们:我们即将迎来2020年春节,但今年的春节与...
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统编版六年级语文上册习作六《学写倡议书》知识点+图文解读
2019年10月31日 - 网易
保护环境人人有责,为了我们的未来,一定要保护环境。刘钰2019年10月17日总评:这篇作文观点明确,开门见山提出了“保护环境”的观点,叙述层次清晰,结构明朗,详略得当,论述深刻、发人深省给人们对自然环境的重要性敲响了警钟,文约而意丰,引起读者的思考。范文五:绿色环保倡议书3月12日是一年一度的植树节,30...
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《我爱你,白衣天使》、《给医生的信》…作文、绘画大赛优秀作品选登
2020年2月14日 - 网易
一篇小小的倡议书层层递进、如剥竹笋,语言真诚有感染力,道出了修丞同学对新冠状病毒的憎恨;对抗击疫情的工作人员的敬佩;对同学们的召唤。文中有爱、有期盼、更有责任与信心。让读了这篇倡议书的人,很振奋,并且会积极响应倡议。(点评教师:哈尔滨市群力实验第二小学校教师发展中心主任、正高级教师,黑龙江省骨干教师...
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统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
2022年6月15日 - 搜狐教育
(1.倡议书格式:标题、称呼、正文、结尾、落款;2.倡议书内容:存在问题、产生原因、解决办法)六下第二单元:写作品梗概学习写作品梗概。了解作品梗概做什么用,知道怎么写作品的梗概。选择最近读的一本书写梗概。(1.“三不变”:中心不变、顺序不变、情节不变;2.“一保留”:主干保留)第六单元:难忘的小学生...
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