小学班主任为全班每位同学创作“诗词评语”

“我是从一年级开始就带这个班语文课和班主任,对学生比较了解,跟学生也有感情。从本学期初,我就一直在构思,想为每位学生创作一首诗。”韦晓云介绍,主要是想有别于传统的模式化评语,给学生不一样的感觉,同时也向学生们传播古诗词文化。韦晓云老师写作的评语。受访者供图55名学生,55则评语,55首诗,带给学生惊...

...藏头诗+专属释义+手绘头像 南充一班主任为学生量身定制期末评语

“看到老师画的头像太惊喜了,下个学期要继续努力,不辜负尹老师的期待。”蒋沛琳告诉记者。“别出心裁的期末评语,字字珠玑,是老师们的关心,更是对学生们的鼓励。”该校相关负责人表示,一人一诗,字字入心,不仅彰显了班主任老师的专业素养和文化功底,更体现出日常教育工作中的耐心、细心与爱心。希望能激励学生们,...

期末评语变新年礼物!长沙一中学班主任给学生“寄”原创手绘明信片

“你是一个非常有才华的孩子，只要你注意方法，你一定能够实现自己的梦想！”日前，长沙市麓山滨江实验学校G2304班的同学们收到专属于自己的独特“期末评语”——一张写满寄语的原创手绘明信片。用明信片的形式给同学们送出期末评语，该校G2304班主任谢样认为：“这样可以总结学生学习成果的同时，表达对同学们的美好祝...

又到一年期末评语时,这所学校班主任开起“诗词大会”

五年级3班的陈飞老师的评语同样用心。首先结合本班“惊蛰班”的班名，送给全体同学一句诗“龙啸九天歌一曲，惊蛰追梦心弦动”。再给每个孩子定制一句流行的励志歌词，拨动学生心弦。最后结合学生日常表现细节，用四句打油诗来概括学生这学期的表现。“黑马”“刮目相看”“深藏不露”“每天认真清理餐桌”“那次《接亲...

现在期末评语都是打印的、很多来自网上?面对质疑,一线老师回应

而一些个性化的期末评语，也引发了吐槽。“班主任又写我家儿子课堂中经常开小差，作业上粗心大意……”一位妈妈说，儿子的期末报告单上的成绩是全A，就是这期末评语看着挺不是滋味的。一名学生说，初中班主任给自己的评语里写了“千万不要因为外貌而自卑”，有网友评论“不知道是老师表达能力不佳，还是太写实了呢？

三行诗、藏头诗、原创手绘头像,老师为学生量身定制期末评语

四年级(1)班的田禾老师,为学生们精心撰写了藏头诗(www.e993.com)2024年11月17日。“马向北:马到成功待良机,北风瑟瑟送寒冬。向前进去思前程,困难面前要机智。”在诗句中,学生姓名的每一个字都嵌在诗句里,学生的个性形象立马跃然纸上。评语并不是学期末班主任笔墨的堆积,而是爱的艺术。在给学生发下的评语中,该校二年级(4)班的沈凤娇老师...

“你是个老实的孩子”,学生期末评语引吐槽,一线老师回应

而一些个性化的期末评语,也引发了吐槽。“班主任又写我家儿子课堂中经常开小差,作业上粗心大意……”一位妈妈说,儿子的期末报告单上的成绩是全A,就是这期末评语看着挺不是滋味的。一名学生说,初中班主任给自己的评语里写了“千万不要因为外貌而自卑”,有网友评论“不知道是老师表达能力不佳,还是太写实了呢?看...

“说孩子擅长交际,是变相在说孩子上课爱讲话吗?”老师晒期末评语...

01浙江杭州有家长和学生在讨论期末评语,指出许多评语千篇一律,缺乏情感交流。02有网友质疑,老师写活泼、擅于交际等评语,是否在暗示孩子上课爱讲话。03班主任表示,评语中体现学生闪光点,需关注德智体美劳各方面,避免只写学科表现。04为此,学校建议班主任从开学就准备期末评语,记录学生变化和闪光点,提高评语质量。

笔下“流”情 走心暖心! 湖北武穴市第六实验小学期末评语大变身

临近期末,又是给班主任给学生们写期末评语的时候了!“某某同学,品学兼优,热爱劳动,不迟到、不旷课”“某某同学尊敬师长,团结同学,遵守纪律、助人为乐”……老师们,您还在写这样的评语吗?本学期,武穴市第六实验小学学生评语“变脸”,取而代之的是全体班主任都写人文化评语。

某老师说,期末给学生写评语,是做昧良心的事!这种观点严重错误

班主任给学生写评语,表扬优点,指出不足,其意义在于引导学生正确了解自己,认识到自己的长处与不足,激励学生在下一学期的学习中扬长补短,更好地成长。由于班主任评语通常也是家长关注的内容,所以同时也起到引导家长的作用,可以让客观评价自己的孩子,以便对孩子设定合理预期,采取恰当措施。