教师风采丨梁贝:如切如磋,如琢如磨

“努力做一名学习型、研究型的教师。”这是她的追求和目标。在教育的旅途中，且行，且思，且歌，相信她一定会铭记自己的职责和使命，努力做孩子喜爱的人民教师，努力做家长信任的人民教师，努力做对社会有贡献的人民教师。（韩瑞琦）责任编辑:小云

公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府

1.集团工作:集团理事会制定招生方案全体教职工大会园本培训师德师风专题培训暨演讲比赛读书心得交流名师工作室课程建设微讲座及暨集团教务人员专题会议各部门制定计划第39个教师节庆祝活动(新教师培训入职仪式)普通话推普周相关活动各类资料存档主题党日活动集团督导工作县市学科带头人、骨干教师评选、考...

教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力_ 信息动态_ 福建省教育...

山东省将教育评价改革工作落实情况纳入省政府履行教育职责评价、职业院校办学质量年度考核及本科高校高质量发展绩效考核,建立全学段全覆盖评价体系;开展教育评价改革巡回宣介,引导树立正确评价导向,建立省级“十不得、一严禁”网络检测系统,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾……各界反映,教育评价改革开局良好,持续深化,部分领域教...

教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力

有专家表示,部分高校主要以科研论文评价教师的局面还需进一步扭转,各类人才“唯帽子”等现象还不同程度存在;指向德智体美劳全面发展的过程性评价体系尚未全面有效建立,学生综合素质评价还存在不少亟待破解的难题;教育评价内容、工具、程序、结果使用等方面的专业化和科学化水平亟待提高。这些,正是重点领域和关键环节难啃...

指向五育并举的中小学过程性评价:内涵、问题与建议

教师要深入挖掘过程性评价在“评价所学习,评价促学习,评价即学习”等方面起到的作用;全面关注学生的身心健康和体育素养的发展变化,在尊重学生体质健康发展差异的基础上,突出对学生参与体育过程的个性化诊断、激励和指导。本文系2021年度教育部教育管理与改革专项课题研究项目“德体美劳教育过程性评价框架研究”(项目号:...

用体系重构回到教师评价的初衷

我校每年都要组织教师开展年度考核,原有的评价方式是请全体教师从“德、能、勤、绩”四个方面,用打分或投票的方法进行互评,这种评价得出的结果往往让许多教师感到委屈和不平(www.e993.com)2024年11月11日。其原因是:第一,评价标准很笼统,以“能”为例,评价标准为“有较强的业务、管理能力,善于从工作实际出发,注重效率,工作思路清晰;具有创新...

关于做好2021年度直属事业单位工作人员年度考核工作的通知

(四)事业单位工作人员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的,参加年度考核,不写评语、不定等次,待结案后再行确定。(五)受处分事业单位工作人员的年度考核,按下列规定办理:1.受到行政警告或党内警告处分的,在作出处分决定的当年,年度考核不能确定为优秀等次。其中,教师违反职业道德受到警告处分的,当年度考核确定为基本合...

“2021致敬深圳最美教师”之坪山篇,为你心中的TA点赞

王焱坤坪山区坪山高级中学数学特级教师王焱坤,坪山区坪山高级中学数学特级教师、广东省正高级教师,坪山区名师工作室主持人、区年度教师。自称“快乐老王”的王焱坤,坚持做“学生快乐学习的课堂践行者”。他的学生曾这样评价他:“课堂上王老师表扬的语言就像有魔力一样,使我们兴奋起来,变得敢想、敢讲……让我们想...

贵州教师胁迫女生卖身背后:折射西部教育困境

2个年轻的教师,一个分工和流程相对完备的12人团伙,成为利益链条上猎物的是18个年龄11至16周岁的女生,贵州威宁这起举国震惊的“卖处”案正在等待审判,没有人确切地知道这两个年轻教师的作案动机,无论是在性格分析还是经济动机上,他们的同事都觉得很难得出完全令人信服的结论,也恰恰是他们,突破了最起码的道德底线...

打击报复?末位淘汰?不服安排?告状女教师开学未能上讲台

不过,高丽娅的优点在评语中也有所体现。比如工作比较负责,能完成教学任务,能做家长的工作,每次遇到棘手问题都能做通等。高丽娅的职业道德行为准则量化考核为84分,学校推荐的年度考核为称职。双向选择“给高丽娅安排的学校是最好的,其他支援老师到的地方都很偏僻。”南岸区教委人士称,对高丽娅目前不愿接受到怡丰...