聚焦“双新”背景下小学语文新课堂的探索与建构!这场名师工作室...

骨干教师、三八红旗手,市“五一劳动奖章”获得者,先后荣获省市青年教师优质课比赛一等奖、“一师一优课”语文学科“市优”“省优”“部优”、省班主任基本功比赛二等奖、市县班主任基本功比赛一等奖、市青年教师技能比赛专项一等奖,论文多次获得市县一等奖并发表于《小学语文教师》等期刊,个人成长故事入选浙江省“十百...

常规检查促教学 教学质量助成长 ——歙县行知小学语文组开展教学...

作业批改各班作业次数适量,难易适中,批阅及时,年级内能基本保持教学进度统一。在作业批改上,教师批阅认真及时,全批全改。大部分作业干净整洁、书写工整,评价方式多样。教师能使用个性化鼓励、指导性语言评价,不同程度地激发了学生高质量完成作业的兴趣,同时对学生的错误之处也进行了指正和修改。作业设计在作业设计上...

信阳市第三小学正商分校:“探”跨学科学习之径 “研”学科融合之道

多元评价,促教促学。聚焦素养,设计了认识身体尺、用身体尺估测和分享交流会三个活动。学生在阅读、测量、合作、绘画、交流等活动中,综合运用数学、语文、美术学科的知识,丰富测量经验,发展量感、应用意识、问题解决能力、语言文字运用能力、创意实践等素养。学科融合展"英"姿"语"众不同促成长要实现未来人才培...

外国语牧歌小学第十一期教师读书分享探讨“新课标”

为了进一步落实核心素养，深入探索课堂教学方法，提升教师教育教学能力，2024年10月23日下午，郑州市管城回族区外国语牧歌小学全体语文老师齐聚映月报告厅，共同参与了“阅读，遇见更好的自己”第十一期读书分享活动，共同探讨学习了《新版课程标准解析与教学指导》。活动伊始，吴梦娜老师紧扣第十章“语文课程实施的教学建议...

歙县行知小学举办“沪??滇??皖??琼??川”五省市校际教学...

学习是最美的遇见,成长是最美的风景,教研是最诗意的修行。为了提高教师综合素养,促进教师专业发展,搭建教师间互相学习的平台,实现优势互补和资源共享。2024年10月24日,歙县行知小学举办“沪??滇??皖??琼??川”五省市校际教学研讨活动,本次活动语文专场在歙县

岳塘区举行小学语文期末质量监测分析会

为深化“双减”政策的实施,增强全区学校的教学质量意识,提升教育教学品质,10月16日,湘潭市岳塘区2024年上学期三至六年级语文期末质量监测分析会在火炬学校举行(www.e993.com)2024年11月2日。活动中,火炬学校党委副书记、校长陈艳介绍了学校在教学交流与研讨活动中的积极探索,以及基于“教、学、评一体化”的课堂教学实践经验。随后,清水学校教师...

教育部最新通知!事关所有中小学

(一)培养良好书写习惯。提倡“提笔就是练字时”,以《义务教育语文课程标准(2022年版)》等为依据,培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势,重点抓好小学新生和低年级学生书写习惯养成,做到“三个一”(即眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸),助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”。

衡阳县春晖小学:“教”无止境 “研”途花开

红网时刻新闻10月27日讯（通讯员王品娥包婧）近日，衡阳县春晖小学教研教改成果再传喜讯，该校市级课题《基于核心素养的小学语文乡土文化课程资源“1+X”整合模式的实践研究》胜利结题，同时省级课题《指向表现性评价的习作课堂教学研究》成功立项。衡阳县春晖小学市级课题结题仪式据悉，该校市级课题研究旨在将部编...

教育部发文加强中小学规范汉字书写教育,提出八方面任务措施

(一)培养良好书写习惯。提倡“提笔就是练字时”,以《义务教育语文课程标准(2022年版)》等为依据,培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势,重点抓好小学新生和低年级学生书写习惯养成,做到“三个一”(即眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸),助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”。

教育部部署关于进一步加强中小学规范汉字书写教育工作

(一)培养良好书写习惯。提倡“提笔就是练字时”,以《义务教育语文课程标准(2022年版)》等为依据,培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势,重点抓好小学新生和低年级学生书写习惯养成,做到“三个一”(即眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸),助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”。