教育学:抛锚式教学模式

抛锚式教学模式的核心思想是将教学内容与真实情境相结合,确定这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”,因为一旦这类事件或问题被确定了,整个教学内容和教学进程也就被确定了(就像轮船被锚固定一样)。由于抛锚式教学要以真实事件或问题为基础(作为“锚”),所以有时也被称为“实例式教学”、“基于问题的教学”或...

建构主义在教学中的应用

2.抛锚式教学(情景教学)抛锚式教学也称情景教学或实例式教学(并非范例式教学),要求教学内容建立在有感染力的真实事件或问题的基础上,确定这类真实事件或问题的过程被形象地比喻为“抛锚”,因为一旦这类事件或问题确定了,整个教学内容和教学过程也就被确定了,就如同轮船被锚固定一样。抛锚式教学环节五步骤:创设情...

教招备考:学习理论的典型教学模式

通过学生和教师对这些事件或问题的探究,教学内容及其进程成为一个动态的、有机的整体,这些事件或问题恰如一个个锚,把学生与教师的“思想之锚”固定在知识的海洋之中,在对知识的纵深探究中不断建构每一个主体真正的意义。因此,也有人把这种教学形象地称为“抛锚式教学”人本主义——非指导教学模式非指导教学模...

教育心理学:学习理论辨别|人本主义|教学|马斯洛_网易订阅

除此以外在个人建构主义中强调激进的建构主义、生成学习理论以及认知灵活性理论。而社会建构主义提出了:支架式教学、抛锚式教学(情景教学)、认知学徒式。四、人本主义学习理论人本主义心理学的学习理论从全人教育的视角阐释了学习者整个人的成长历程,以发展人的人性;注重启发学习者的经验和创造潜能,引导其结合认知与...

建构主义学习理论

主要是创设问题情境,然后学生围绕问题进行学习。因此在教学中应用为情景教学或抛锚式教学。牛刀小试1.单选题建构主义学习理论的学生观认为,学生是()走进教室的。A.带着脑袋B.带着经验C.不是带着脑袋D.带着知识中公解析A。解析:建构主义学生观强调学生经验世界的丰富性,强调学生的巨大潜能...