初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...
⑤边塞诗,描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发战士们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮宏浑,笔势豪放。第七部分常见写作方法表现手法联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬...
弦琶琮铮演绎“姑苏十二景” 苏州市评弹团推出姑苏景·苏州弹词...
苏报讯(记者姜锋)“涵密林深斑斓石,曲径通幽尽葱茏。重峦叠嶂有奇峰,雪香云蔚飞檐翘……”行至姑苏,不可不逛园林,也不可不听评弹。前天晚上,苏州市评弹团在光裕书厅推出姑苏景·苏州弹词流派专场,用“中国最美的声音”带领观众游览“姑苏十二景”,听一听弦琶琮铮里流淌出的江南水乡四时故事。“苏州评弹是流...
八年级上册语文读读写写和注释①
18.中国石拱桥茅以昇(选自《桥梁史话》茅以昇(1896—1989),字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家、教育家。19.苏州园林叶圣陶(选自《百科知识》1979年第4期。原题为《“拙政诸园寄深眷”——谈苏州园林》。拙政园,苏州古典园林之一,始建于明正德年间(1506—1521)。)20.人民英雄永垂不朽周定舫(选自1958年4...
哈德教育骗子投诉退费:2006年10月自考大学语文模拟试题及答案
17.毛泽东《沁园春。雪》中实写的典型景物有()A.冰雪、长城、黄河、群山B.长城、黄河、群山、朔风C.冰雪、明月、长城、群山D.冰雪、惊涛、高原、群山18.《迢迢牵牛星》诗中紧接“河汉清且浅,相去复几许”的句子是()A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女B.纤纤擢素手。札札弄机杼C.终日不成章,泣涕零如...
欢聚虎丘,美美与共画园林
古往今来,苏州山水和园林已成为艺术家取之不尽的宝库和创作的艺术源泉,山水花鸟、春夏秋冬、晴雨雾雪、亭台楼阁、峰峦叠嶂……艺术家们由此与园共鸣,悉符画本,巧夺画意,用绘画艺术对山水园林进行提炼和表达,图画景色,艺境无限,创造了众多闻名于世的绘画珍品,构筑了姹紫嫣红的百花园,形成了彪炳古今的吴门画派,在...
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
只有把隐含的礼仪空间与园林追求的自然空间对比起来理解,我们才能清楚不对称具有的美术画的意味(www.e993.com)2024年9月19日。顺便一提,今年暑期在山西太原举办的全国语文教学大赛,有位上《苏州园林》的广东教师强调了不对称作为自然美的重要性,结尾自己还写了一首诗作为读后记,其中有“生命就是这样,它绝不对称,也决不雷同”的句子,我觉得她是...
《苏州园林》(上)
主持人:刚才我们看了短片,已经真正的体会了一个苏州园林的这种美,夺人心魄的这种美,不愧是人间仙境。正应了那首真是“无声的诗,立体的画”。可是一般我们游人在进行游览的时候,过多的是注重它的景色的美,那么其实一个自然的景观要被列入世界遗产的话,仅仅有这种叹为观止的这种美是远远不够的,所以我想问一下...
「苏州园林」一树玉兰开,赏尽园林春
”民国《吴县志》物产卷对玉兰的形态有了较为详细的描写:“玉兰树高数丈,而不易成长,叶与花瓣皆为卵形而倒悬,一干一花,皆著木。末春初开,花九瓣,大而厚,色白,其苞密生细毛,花落后始生嫩叶。吴人多植于庭园。”苏州园林中玉兰是重要的树种,常用来和桂花一起种植,寓意“金(桂)玉(兰)满堂...
咫尺乾坤:邂逅苏州园林的“诗与远方”
春赏牡丹、夏日观荷、秋闻桂香、冬品寒梅,一座座私家园林的对外开放,彻底解放了世人的诗意志趣,品味园林更成为当代苏州人美好生活的写照。“除了四时之景不同,在苏州园林观景能体验一步一景。”薛志坚说,比如站在网师园内,只要走过一扇门宇,就能看到三种截然不同的美景。入夜时分,踏着青砖石板来到沧浪亭,实景...
方刚:苏州园林里的五个女人
可是,才华不比男人差的严永华,仍然是裹脚的,仍然是要字写得小于丈夫的。第三位:惠荫园:给自己放开小脚的施剑翘历史进入近代,苏州园林中女人们的命运终于不一样了。惠荫园,则因为有“民国第一女刺客”之称的施剑翘居住于此,而见证了女性不一样的命运。