人人会背的《咏鹅》从一年级课本删除?取代它的诗,到底什么来头!
这是一首乐府民歌,讲述采莲的场景。江南之地,水多,处处是河塘,一到夏季,莲、荷都冒了出来。古时,在江南,采莲是生活,伴着优美和诗意。初夏时节,莲花开了,一个连着一个,布满整个水塘。一片茂密的荷叶中,年轻的女子,撑着船篙,在水上行进着。红的花,绿的叶,映着女子娇俏的面庞,本就是一幅美好的画面。
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柳绿对桃红。语文园地一咏鹅唐.骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。课文1.秋天天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会排成个“一”字。啊!秋天来了!课文2.小小的船弯弯的月儿小小的船,小小的船儿...
变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...
2.课文“一封信”和“妈妈睡了”替换为“去外婆家”3.古诗“夜宿山寺”替换为“江雪”(原日积月累)4.课文“风娃娃”替换为“称赞”(原书我爱阅读的篇目)5.语文园地六和语文园地八中“我爱阅读”篇目替换。二、大小字及语文园地内容均有变化三年级上册教材变化一、选文变化1.犟龟(新增)2.香港...
中国和世界,一目了然
无论是古老的文明遗址、现代化的都市风貌,还是大自然的壮丽景色,都在书中得到了细腻的描绘。这是一本富有知识性和启发性的读物,它能够激发孩子们对世界的好奇心和探索欲望。全世界七大洲、四大洋的自然风光、珍稀动物,尽收眼底。60多张“知识量爆炸”的百科漫画,带你了解不同国家的风土人情。还有大量实景图...
部编版小学一年级上册语文 课文 3 江南
《江南》这首诗描写了江南荷塘莲叶茂盛、鱼儿自由快乐地追逐、嬉戏的情景,表达了人们采莲时快乐的心情和对江南水乡的热爱之情。三、课后习题○朗读课文。背诵课文。“江南可采莲,莲叶何田田。”这句写莲叶的美,可用舒缓、感叹的语气读,并注意停顿:江南/可采莲,莲叶/何田田。后面五行写鱼儿在游戏,可用活泼的...
「最适合家长的复习材料」语文一年级上册「江南」复习方法
一、带着问题去读古诗1.写出诗中表示方位的词?东、西、南、北(www.e993.com)2024年11月8日。2.观察插图、写出看到了哪些景物?莲叶、莲花、鱼3.古诗用五个“戏”写出了什么?表达了诗人什么样的心情?古诗用五个“戏”字写出了荷叶茂盛和鱼儿的生动活泼,也表达了诗人热爱自然的心情。
【微课堂】统编版语文一年级上册第3课《江南》图文讲解+微课视频+...
诗中一共用了四个方位词——东、西、南、北,表现了鱼儿在莲叶间自由穿梭、逗人喜爱的样子。3.江南的美景有什么特点?江南莲叶茂盛,鱼儿在莲叶间快活地游来游去,江南风景美丽,让人感到自由、快乐。九、课文主题这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水...
长沙部编版一年级语文上册《江南》教案设计
长沙部编版一年级语文上册《江南》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:学生在诵读儿歌、古诗时,要展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。同时要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语,借助表演和观察读物中的图画等方式阅读。本课内容浅显,课文插图形象传神,意境高远,语言生动活泼,通俗...
视频:2019部编新版一年级上册课文3《江南》
江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。诗歌的前三句为我们展现了美丽的江南风景。鱼儿一会儿游到东面,一会儿游到西面,一会儿游到南面,一会儿游到北面。东西南北四个方向,说明鱼的行踪飘忽不定,难以捉摸。诗的后四句用重复...
哈市多数小学一年级语文启用新教材 识字量少了100个
新教材更加注重对学生中国传统文化的教育,古诗的比重有所增加,同时教材中很多课文都配有水墨画,如古诗《江南》,配了一幅有浓郁江南风景特色的水墨画,无形中对学生进行了传统文化熏陶,而这样的课文在新版教材中有很多。变化5:新增两个阅读栏目阅读成为新版教材中的重点,教材新增了“快乐阅读吧”以及“和大人一起读...