新学期必备!幼儿园一日工作常规管理细则,详尽、专业!
1、口杯每日用84消毒液或洗洁精消毒,有条件的幼儿园可用蒸汽消毒,每个幼儿的口杯应放在口杯柜中固定的地方,水桶内外、口杯柜保持清洁。2、幼儿需要喝水时,应随时给水喝。应保证班上随时有开水,并及时提醒幼儿喝水。六、盥洗教师指导幼儿应做到:1、盥洗时不拥挤。学习掌握洗手、洗脸的一定顺序和方法。洗手:(洗...
她“考古”了厦门这个百年幼儿园,发现太多惊喜!
作为集美幼儿园的“掌门人”,陈卫红坚持传承陈嘉庚提出的“葆真养正”幼儿教育理念,呵护童真、养正育德,在幼儿园这方“花田”里,陪伴一届又一届孩子健康成长。教师情怀从小对教师职业就有一种天然的向往陈卫红从小对教师这个职业就有一种天然的向往。“就连小时候玩过家家,我都主动扮演老师这个角色。”1992年,...
提高幼儿园园长领导力,做到这7点就够了!
1、明确管理者的角色(1)园长在任园之前就应该对自己的职务性质、地位权利和任务有明确的认识。(2)必须自身加强业务学习,形成独特的教育思想。(3)不断强化自身的素质意识、自觉按照园长的任职条件来要求自己。(4)作为领导者,创造一种以幼儿高效学习、教师高效工作、有创新精神为特征的氛围,激发教师的工作,不...
园长专访丨大渡口幼儿园绿地芳草园执行园长张婷:回归本真,慧心...
园长档案:张婷,重庆市大渡口幼儿园绿地芳草园执行园长,重庆市学科名师培养对象,重庆市骨干研究小组成员,大渡口区优秀教师,大渡口区优秀班主任,大渡口区骨干教师。深耕教育24年,她坚持助力儿童高阶思维发展,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的“四美儿童”。曾带领区域内数学教师开展全区幼儿园领域教学数学工作坊活...
交流展示 互学互鉴:助推幼儿园高质量发展|东城区举办课程开放系列...
幼儿开心地模拟交警幼儿专注地绘画幼儿在恐龙露营基地开展音乐游戏幼儿合作搭建桥梁崇文第三幼儿园跳绳跑酷、生态种植、涂鸦写生、角色扮演……孩子们玩得不亦乐乎,不仅锻炼了专注力、好奇心、好身体,也激起了观摩老师的参与热情。崇文三幼每一处活动区都精心设计、巧妙布局,创设出富有童趣、贴近生活的环境。小班...
江苏南京:一所幼儿园“激活”一个村
在王海英团队指导下,青龙幼儿园包括园长张海飞在内的11名教职工,将原来向城市幼儿园看齐的教学思路转为关注乡土自然资源、社会资源和文化资源,由此开发出一系列“乡土课程”,如“春天油菜花田调研、观察及绘画”“用脚步丈量乡村,画出你所在的村庄地标建筑”“走进青龙村史馆,了解青龙传说”等,将幼儿的生命成长浸润...
镜湖幼儿园教育管理制度
6.园长确立科研兴园的办学理念,把重视和加强幼儿园科研工作作为学校工作的大事来抓,并与业务副园长一道亲自筹划教学研究计划,督促幼儿园课题研究工作,认真发挥领导带头作用。7.幼儿园定期组织教师学习教育理论,引导教师重视理论思维,学会理性地思考教学问题,并指向实践中发生的真实问题;弄清教学研究的定位、实施的前提...
面对0至3岁的孩子 幼儿园大门可否再“敞开”一些?|两会热点大家谈
苏华在调研中发现,从0-3岁孩子的托育需求看,半岁以下主要是家庭照顾;半岁到2岁的托育,主要是满足照看需求,对卫生和安全要求高;而2-3岁的托育,则有早期教育需求,适合实现托幼一体化发展。幼儿园的大门,应该向这个群体的孩子“敞开”更大一些。苏华在德阳的幼儿园调研...
幼儿为本 材料支持 灵活定位——谈如何引领幼儿成为角色游戏主人
幼儿在园的一日生活是丰富、生动、有趣的,在此过程中的体验也是多种多样的,有开心有伤心,有矛盾有不解,在反映幼儿生活经验的角色游戏中也同样如此,如何化解矛盾、解决问题是推动游戏深入的关键,其中“以物代物”是一种常见且有效的方式。如“海底捞”的晨晨客人想点虾丸,可是食品架上没有对应食材,...
评估引航 齐学共研——嘉兴市《幼儿园保育教育质量评估指南》专题...
嘉善县西塘镇中心幼儿园章利凤分享的《引燃生长:共探师幼“高质互动”优化策略》,提出了聚焦两个支点,以认知定位明晰建构游戏作用;关联两个角色,以建构实景提升师幼互动质量;延展两种思维,以节点生发推进幼儿深度学习;诱导两种情感,以躬身自省凝练师幼互动等四个主张,以评价促游戏的高质量发展。