九年级(上)期中语文备考方法及资料领取|常考|翻译|考题|议论文|...

三、艺术特色,注意三点:1、是他善于准确地捕捉感觉,并在主客观的融合中提炼形神兼备的生动意象;2、是他的多数诗不强行押韵,也不追求字、行、节的整齐划一;3、是善用比喻,短句活泼多姿,长句气势浩荡,朴素而又隽永,纯净而又深刻。四、欣赏方法把《九上期中语文知识清单》里面整理的内容,认真读三遍,并完...

让学生在诗词中领略襄阳之美 ——湖北文理学院附属中学多措并举...

又如宋词,每首词都有着它固定的曲调,“依调填词”是词创作的一大特色。李艳阳表示,受学科的启发,于是组织学生选取一些与襄阳有关的、咏赞襄阳景色的诗词,让他们仿照名家的创作手法,创新性地将诗歌与音乐结合,拍摄、演唱、制作一系列古诗吟唱作品。李钦曌制作的《汉江临眺》、赵一帆制作的《檀溪》、孙圆梦制作的《登...

高水平打造宋韵文化特色地标

从生活层面展示临平宋韵文化。开展宋韵文化特色的经典诵读、节日民俗、文化娱乐、体育健身等活动。支持文化机构创作影视、动漫、文学、艺术、书法、篆刻、雕塑、演艺等作品,支持企业创制宋韵文化的服饰、美妆、瓷器、团扇、丝绸等生活用品。打造具有影响力的宋韵文化节庆品牌,高水平开展宋韵主题文化节、学术论坛、保护传...

一轮复习之诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图,纯干货!

(2)概括景物所营造的环境氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、清新明丽、雄浑壮阔、悲壮慷慨、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。(3)分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。解答分析:意境,是指寄托诗人...

山东省实验中学2025届高三第一次诊断考试语文试题

C.古琴追求一种“心物相合、心琴合一”的艺术境界,一个人只要恬淡平和、去除浮躁就能回归本真,达到这种境界。D.《红楼梦》中黛玉谈琴既体现了儒家“音乐教化”的思想,又契合了道家“追求自然”“自然与人文”相结合的思想。3.根据材料内容,下列选项不能体现儒家思想对古琴影响的一项是(3分)...

丁申阳:“一幅优秀的草书作品,应该以‘情’书写”

这是苏轼的《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》,毛泽东的《沁园春·雪》的经典诗句片段(www.e993.com)2024年11月26日。这些诗句,或整首,或对句,在国家一级美术师、上海市书法家协会主席丁申阳进行草书创作时,是使用频率比较高的。丁申阳说,他喜欢这类豪迈粗犷、带有浪漫主义色彩的诗词,这也比较契合草书挥洒自如、纵横恣肆的创作特点,更体...

后人对李白诗歌的删改

删改资料就具有这种特点。对李白诗歌的删改虽然出自不同时代、不同读者之手,涉及不同性质的著作,但相互之间有一定的关联。一是删改观念,明代的陆深、朱谏都以苏轼的删改为表率;二是删改角度,删改者都关注到李白诗歌缺乏韵味的一面;三是删改意见,不同删改者对《静夜思》《早发白帝城》《关山月》等作品有相同的删改...

文物展览、中秋夜游、非遗体验、文创市集……郑州近200项文博活动...

入场前,由苏轼扮相的NPC面向候场观众领诵诗歌《水调歌头》;古装舞蹈演员以《莲鹤舞》迎接观众入场……郑州博物馆还将中秋活动与最新展览“繁花似锦·豫见红楼——《红楼梦》数字艺术展”相结合,“豫见红楼梦中人”“扇绘红楼中秋月”“红楼诗会”等展现《红楼梦》中超越时空的情感联系,让观众在中秋明月下留下红楼梦幻...

安徽省黄山市2023-2024学年高二下学期期末质量检测语文试题及答案...

古代文学史上的屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹,现代文学史上的“鲁、郭、茅、巴、老、曹”等,他们所以赢得后人的尊重,最根本的原因在于,他们的作品深刻地揭示了中华文明独有的精神特质和丰富的文化底蕴,含蓄内敛,坚强乐观,渊源有自,历久弥新。在安史之乱中,杜甫与家人离散,在与妻子儿女分别三个年头后,...

湖北省部分学校2024届高三下学期5月月考语文试题及答案解析

5.《红楼梦》创造了众多的悲剧人物,在这些艺术形象中,寄托着作者对人生中有价值的东西的肯定,渗透着作者美的感情、美的理想。请以探春或王熙凤为例,结合本文所述,联系《红楼梦》原著内容,简要谈谈你的认识。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)...