【直通校园】聚力教研 深耕课堂 | 万柏林区科技实验小学举办英语...

此次活动旨在通过跨学科的教学方式,激发学生对英语学习的兴趣,同时提高学生在实际情境中运用英语的能力,从而满足学生英语课程学习的实际能力。李佳老师执教的课题是二年级上册Unit4《Goingabout》。李老师立足单元主题--交通方式,巧借趣味交通工具英文歌曲,把学生带入到生动活泼的课堂氛围中,引导学生乐学善学。之后...

全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

和旧版相比,新教材强调在情景对话中,掌握更丰富的句式和单词。新版的每个对话下,还增加了口语互动环节,形式包括角色扮演类的游戏、唱歌和玩游戏、猜测、讨论等。作者供图:新版新增的场景对话旧版的对话相对简单,新版的对话句式更复杂,涉及到的句型也更多。比如,第一课同是教打招呼,旧版只有1个句型“I'm”...

2024特级教师开课啦!8场精彩讲座10月19日起上图东馆开讲

主题五:情真意切,耕深望远——英语学习的广度与精度当前,人工智能给外语学习带来了冲击,为什么要学外语,怎样学好外语,怎样培养学习外语的好习惯,大家都很关注。人贵于勤,学习外语就是要日锻月炼,勤奋方能走得更远。听课笔记、听写练习、情景造句、思维导图、复述概要、随笔创作都需要用心、动脑。阅读课、词汇课...

管城回族区外国语牧歌小学:英语实践绘新篇 课例研讨花争研

李老师首先复习上节课内容:饺子的历史、形状、颜色和寓意。其次,通过观看饺子制作的视频,让学生们动手制作,培养学生的创造力和实践能力,浸润学生对中华传统文化的认知。五年级虎铭扬老师《Parkswalk》一课,巧妙地结合本土生活资源,以管城区特色公园——商都遗址公园为生动实例,引导学生在循序渐进的学习活动中用英语介...

永兴县成功举办2024年小学英语教师新教材培训活动

他们围绕“Colour”主题，以单元整体教学为框架，精心设计了三堂风格各异的课堂。在教学过程中，他们巧妙运用情景教学法，并融合AI智能信息技术，为参训教师们带来了全新的教学体验与启示。活动尾声，永兴县小学英语工作室领衔人、县教师发展中心的邓娜老师带来了题为《研读新课标依托新教材构建新课堂》的专题讲座。邓...

这项比赛中,中学生在台上演起了“外国人”,比的是……

高中组的比赛还增加了评委提问的环节,选手们在结束情景剧的演绎后,还需要面对评委的“拷问”甚至追问,对于学生的现场反应、语言表达和思辨能力是一大考验,而在与专家的互动中,学生们也进一步增强了对演绎主题的认识(www.e993.com)2024年11月10日。02外国学生常来“做客”课堂氛围很国际化...

成都部分小学换英语新教材了!用的是这个版本

第一,这些新教材的内容,必定不会偏离“新课标”的教学目标。“根据‘新课标’规定,预备级英语教学以激发孩子的英语兴趣为主旨,注重听和说,以前的教材中多有听录音来画图、连线的形式,以及各种情景对话。所以,更换教材不会有特别大的影响。第二,即使用同一版本教材,各个学校、各个老师也会有自己的教学风格和教学方...

演绎情景剧 秀出精彩课 宜宾市李端初中开展英语情景剧比赛

为更好提升学生英语核心素养,营造浓郁的英语学习氛围,12月26日,宜宾市李端初中开展以本册课本为依托的英语情景剧比赛。本次比赛分年级进行,各年级英语教师交叉评比。七年级主要是介绍家庭成员,八年级则是展望机器人发展,九年级将过去、现在与未来这三种时态创意融合。学生们口语流利,表情生动有趣,表演形式多样新颖,赢...

校园处处是书香!让阅读成为学校闪亮的文化符号,为学生成长铺就...

推倒学校的“墙”——基于地方课程的场景诵读。我们推倒学校的“围墙”,让阅读由课内向课外突破,由校内向校外延伸。精心选择校内校外适合开展诵读活动的场所,深入挖掘其教育意义,对它的教育功能进行再次定义,开辟成学生场景诵读基地,确定诵读活动的主题,专题性地开展诵读活动。超越身份的“界”——基于才艺特长的活动展...

2024年兰州市中考“一诊”结束 英语试题情景设题与学生日常息息相关

试题围绕新课标的三大主题：人与自我、人与环境、人与社会，精选语言地道、规范的语篇。话题包括学生的课堂表现、学校午餐、个人习惯、芯片、西固三江口大天鹅、古代长安等，内容贴近学生生活，关注自然环境，独具本土特色。体现了英语学科的育人功能，引导学生关注自然、科学与社会，鼓励学生用英语讲好中国故事。选材具有...